幼儿园老师业务学习制度1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,仔细学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力
2、老师必须仔细学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,讨论制订好各类教育教学计划
3、隔周组织老师业务学习一次，沟通幼教信息
业余时间老师仔细阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平
4、将理论知识运用于教育教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平设计活动方案，突出重点,突破难点
5、全体教职工必须积极参加业务学习，态度仔细，不得迟到、早退，学习时间做其他事,仔细做好学习笔记
6、按时完成学习时布置的学习任务
7、坚持开展普通话教学，进入幼儿园请讲普通话，我们的老师和幼儿从入园到离园全部要求用普通话交谈，学期结束对幼儿普通话进行口语测试
8、说好普通话,用好法律规范汉字，提高语言文字应用能力,是素养教育的一项重要内容
我们应当从提高国民素养、实施科教兴国战略，推动现代化建设的高度来认识学校教育教学应当使用普通话和法律规范汉字这一法律规定，实行各种有效措施,尽快消除当前学校中仍有用方言和不法律规范字进行教学的现象,把学校的语言文字应用水平再提高一步
9、全园上岗老师学历合格率要求达到 100％,要 85
7％的老师获得大专学历
要求 100％的老师通过学习获得了普通话二级甲等、计算机合格证和老师资格证，保育老师也个持证上岗
一、教职工必须坚持参加政治学习，幼儿园将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等,以及提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神
二、老师必须仔细学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，讨论制订好各类教育教学计划
