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幼儿园教研活动制度

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山丹镇中心幼儿园教研活动制度一。以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳,结合本园本组具体情况,制定切实可行的教研计划. 二.教研活动计划化、制度化。定时、定人、定内容,有计划地开展活动,每次活动有记载.三。根据学科特点组织老师学习教育科学理论,定期开展教育探讨,及时做好记录、测查和总结工作,力求多出成果.四。重视对老师教科研能力的培育,加强青年老师培育,组织青年老师开展教学基本功训练,提高青年老师素养。抓好新老老师的指导工作,提高老师群体业务素养。五。仔细执行幼儿园保教人员职责目标,集体研讨保教计划内容、形式、方法、途径等,开展好观摩、评价活动。六.做好老师教育教学工作的检查及各种资料的积累工作.坚持间周一次的教研活动制度,并将活动时间排入教研计划表中,老师必须按时参加本学科的教研活动.七。教研组长必须按教研计划,做好每次教研活动的事前安排,务使活动时间、地点、内容明确.八.老师应主动承担教学讨论与教育科研任务,仔细上好每学期 1 次的公开课.从教学实际出发,从亟待解决的教学问题中选择并有计划地开展教学讨论,务求取得成效.九.坚持每学期每位老师撰写一篇教学论文(或教学心得)的制度。论文于期末在本教研组沟通后交教务处.十.翔实记载每次教研活动的情况,期末将活动记录交教务处检查后存档十一。教研活动主要内容有1、教育理论的学习2、对各种形式公开课的系列讨论(从备课、说课、听课到评课);3、校、内外教学经验的沟通4、校外参观、学习;5、专题研讨;6、课题讨论。山丹镇中心幼儿园 2024 年 8 月

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