全德实验幼儿园日常管理制度教职工职业道德法律规范1、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针,坚持保教并重,全面提高幼儿素养
2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,努力解决家长后顾之忧
3、热爱幼儿、尊重幼儿、面对全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到进展与提高,坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长
4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全
5、勤奋学习，努力钻研业务,积极参加教育教学改革，不断探究科学育儿规律
6、以身作则、为人师表
仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点
7、关怀集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明,爱园如家,服从工作安排,遵守各项规章制度,努力搞好本职工作
8、尊重家长、热情服务，与家长密切配合
9、对家长、同事热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利
10、尊重社会公德、严守劳动纪律、团结协作，开展批判与自我批判
教职工职业行为法律规范1、热爱幼教工作，勤奋学习,自觉遵守《老师职业道德法律规范》，不断提高政治、业务素养,全面贯彻党的幼儿教育方针和《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》努力提高保教工作质量
2、热爱、关怀、了解、尊重幼儿,把幼儿看作学习、生活的主人,师生关系平等和谐，注意个体差异，坚持正面教育，努力创设与教育相适应的良好的育人环境，使幼儿体、知、德美全面进展，促进每个幼儿在不同水平上得到身心和谐进展
3、廉洁奉公,遵纪守法，严格遵守各项规章制度
4、树立三个意识和一个观念，即主人翁意识、质量求生存意识、互助光荣的意识和依法治园、热爱幼儿教育的观念
热爱集体、谦虚谨慎、正确处理个人、集体以及同志之间的关系,不闹纠纷，不搬弄是非，不恶语伤人，做到相互学习,相互支持,团结一致，搞好工作，积极参加社会的、园内的、公益的劳动和活动
5、维护职业尊严，以身作则,为人师表,语言文明，
