幼儿园游戏观察记录表

幼儿园游戏观察记录表观察地点观察时间观察记录员观察游戏(区角）名称游戏组织者请记录您在游戏(区角）中所看到的能为幼儿提供经验获得、感知体验的某个游戏场景(或您觉得有意思的场景）:请记录您观察到的幼儿在游戏中出现的语言和行为语言：动作：合作行为：解决问题的行为表现:分享：老师可有哪些行为跟进，有利于帮助幼儿获得经验老师介入游戏的方式：老师在游戏中为幼儿提供了哪些支持和鼓舞：分享沟通的方式:在您观察的游戏（区角)中有哪些材料具有多变性的功能调整与建议：请记录在观摩各类区角游戏中所观察到的材料投放情况:1、您认为哪些是非结构化材料(没有设定目标和玩法）:2、您认为哪些是低结构化材料(有简单设计,没限定玩法）:3、您认为哪些是高结构化材料（目标明确，结果固定）：您在下阶段游戏沟通分享中，最希望互动分享的是什么？