德育工作计划本学期德育工作的指导思想是：仔细贯彻落实江泽民同志今年初《关于教育问题的谈话》和在中央思想政治工作会议上的重要讲话精神,努力实践中共中央办公厅和国务院办公厅发出的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的要求,结合我校已经步入良性进展阶段和建设广东省一级学校的需要这一实际，把学校德各个方面的工作做细、做新,追求到位、法律规范和健全，从而提高我校德育工作的针对性和实效性.本学期德育工作的重心是养成、自强教育和德育理论建设。总的来说就是面对全体学生，做到：点燃奋斗豪情、拨亮理想灯盏、培植自信情怀、打造心理健康、塑造健全人格。（一）学校德育工作的总体构想和要求首先，继续发扬和进一步拓宽学校特色激励教育，充分发挥激励的德育功能,成为学生成长成才的动力源泉.包括:1、落实每天扪心一问，并不断丰富和完善;2、坚持赏识教育,设置交互激励卡。让每一个学生强烈地感受到来自老师、身边同学的关爱、尊重、鼓舞和鞭策。3、充分利用网络资源和采纳信息化手段，通过各种途径灵活开展班会课,提高班会课的质量和艺术性，使班会课成为学生求学、成长道路上的加油站.4、搞好课室文化建设,营造和培育浓烈的学习氛围。（具体见:“引领读书风尚,美化课堂生活”—-进一步加强课室文化建设的要求）5、全员动手,落实心理辅导和激励，每周开展“心理活动日”,加强中学生性心理教育。对班主任的特别要求是：开学第一个月之内，必须和班上每一个同学进行个别谈心，了解每一个同学的成长经历、家庭情况、学习基础、兴趣爱好、特长本领，更要走进他们的心灵,了解他们的心理需求、人际交往、个性情感、理想追求等。6、全面铺开、落实每人一职责任制，激发学生的责任感和荣誉感。7、加强级组、科组墙报的宣传鼓动性，体现出更强大的德育功能.8、继续办好《一中文摘》、《一中家长通讯》、《新绿》和各种社团刊物，成为学生汲取知识、开阔视野、增长才能、培育爱校情感、督促奋发向上的精神粮食.9、利用多媒体手段开好家长会(尤其是高一），展现学校的良好进展态势和学生的闪光点，树立家长对一中的信心和自豪感,强化家长对子女的乐观期待。10、加强与家长的联系，积极关注学生进展变化，合力推促学生成长.鼓舞青年老师以镇为单位进行家访.11、继续实施主题周活动.其次，为达到激励教育的最优效果，必须改革评价方法，实施鼓舞性评价。1、评价的主要目的不是分等，是帮助学生学会评价，发现自己,进展自己；2...
