戏曲兴趣小组活动计划开展戏曲兴趣小组，是传承民族文化、弘扬民族精神的需要,是建设中华民族共有精神家园的有益尝试，也是丰富校园文化生活、提高少年儿童艺术修养的有效载体。这一活动 开展，以“熟悉京剧,尊重艺术,传承文化，提高素养”为目的，通过面对学生开展课堂教学以及京剧艺术欣赏活动,使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣赏和学唱经典京剧唱段,提高艺术审美修养,使我们的国粹艺术更加发扬光大。“戏曲兴趣小组”活动的开展，对提升校园文化内涵,探究新课程改革和实施素养教育的新途径、新思路，丰富学生课余生活,加强爱国主义教育，也同样起着积极的作用.一、基本情况分析（一）内容分析本学期，戏曲兴趣小组是一个新开设的活动项目。在没有教材的情况下,我首选了几首经典京剧唱段:适合低年级孩子演唱的传统京剧唱段《卖水》，豫剧唱段《谁说女子不如男》,还有一段传统念白《报灯名》。之所以选这么几个小唱段，一是考虑孩子的接受能力,再有京剧的唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。在这三个小唱段中，均稍稍体现了京剧的“唱"和“念’。（二)学生分析小组成员的选择我是以三年级学生为主的.另外有几个五年级的孩子，他们是去年搞“京剧进校园活动"的时候参加过节目汇报的个别学生，这样我觉得对三年级孩子能起到帮带作用。京剧作为国粹，对孩子们其实是比较陌生的，从唱功上来说非常不容易学唱,兴趣的培育是这个学期的关键。二、活动目标及要求戏曲兴趣小组活动的开展，主要在现有条件的基础上,利用网络资源赏析并学唱几个京剧经典唱段作为活动的内容，通过学生的赏析,对名家名段作初步的认识以提兴奋趣，京剧唱段的学唱,激发学生对国粹的喜爱与热爱，在学校艺术节节目汇报时，学生能够完整演唱一个京剧小唱段。另外还要对学生讲解一些京剧基本常识.三、活动重点、难点1、本次活动重点是在学生简单了解京剧进展史的基础上,激发兴趣并产生演唱的欲望，以此激励他们大胆学唱。2、京剧的四大功底，唱功是最基本的其中之一。因此活动难点，是学生的唱功表现力。因为学生在以前并不曾接触京剧这门课程，而京剧博大精深的艺术涵盖能量,对初学者来说，难度相当大.四、活动措施1、通过上网简单了解京剧的起源及进展史.知道一些中国京剧传统及现代优秀剧目。2、确定学生的必唱曲目，利用每周二下午活动课对学生进行辅导。3、指导学生利用活动课、家庭视听等资源进行欣赏、学唱。4、六·一”前夕，...
