“双减”政策落实措施及效果研究摘要：“双减”政策的出台是为了解决教育领域的突出问题，提高教育水平。这项政策的提出与落实，对中国教育和未来发展具有深远的影响和意义。“双减”政策群众关心、社会关切。自实施以来，各地党委政府和有关部门高度重视，推动落实,取得初步成效。本文主要以“双减”政策、落实措施及其执行效果为对象，为切实有效地推动双减政策的落地实施进行分析研究。关键词：“双减”政策落实措施效果一、“双减”政策背景及具体内容（一）“双减”政策出台背景我国长期以来是世界上教育资源最丰富并且教学效果最好的国家之一，近年来，我国对教育领域的重视程度在不断提高，但教育资源供给能力和水平却远远不够，导致我国的教育质量不高，“择校热”、“应试教育”等问题逐渐凸显，严重影响了学生学习效率，加重了学生负担，严重影响到学生和家庭的身心健康。在学生的作业负担和校外培训机构恶性竞争的情况下，导致我国出现了教育体系问题，这严重影响了学生们本身及家庭的利益。（二）“双减”政策具体内容2021年6月，教育部对校外培训机构提出整改意见，并召开全国教育工作会议来进行部署。随后，国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出全面实施作业制度、校外培训机构专项治理等一系列举措，积极推动校内作业减负，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，进一步提高学校教育质量，促进学生身心健康发展。该政策旨在提高学生获得感，推动我国教育实现高质量发展。随后教育部等部门相继印发了相关配套文件或通知，主要包括“三个减轻、三个严禁”等内容。其中第三条明确要求全面提高义务教育质量是“双减”工作的重中之重。提出学校要把减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担作为重中之重；严格控制书面作业总量；进一步强化作业管理实施和监督机制；坚决禁止各类违规行为发生等。并且将此视为“双减”工作最根本的核心和最重要的任务。提出三个方面的内容来看都是要通过减负来实现“双减”工作的重点：第一方面通过全面提高教育质量来达到“减”；第二方面主要是“减负”；第三方面主要是“减负”；第四方面是“提质”；第五方面是“减负”；第六方面是教学；第七方面是作业改革，严格控制校外培训机构发展等一系列相关政策。
