西街小学中心教研室工作计划一、指导思想以邓小平的“三个面对"重要思想为指导，仔细贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024-2024 年）》文件精神,根据县教育局 2024 年工作计划要点，结合我校实际，确定 2024 年西街小学中心教研室工作的总体思路是：以推动素养教育进程，全面提高综合素养为中心，围绕师资队伍建设,本着抓法律规范，求实效，重创新，促高效的原则，通过创新教研形式，开展思维含量高、开放性强、讨论氛围浓的高效的教研活动,不断强化教研职能,引领老师专业进展,促进教育教学质量水平整体提高和教育均衡进展,高标准完成本学期工作任务。二、组织机构教研室主任：陈练维成员:张招娣 刘欣元 韩红霞 宋蕾 李亲红 宋焕婷 王艳 张小维 商莎莎 朱亚茸 张娜杨瑞霞 李新妮 王红叶 张阿玲三、工作目标1、扎实开展常规教研工作，求法律规范，重实效,避开无实质讨论内容的活动，关怀学科整体进展，克服活动多而不精,有效性不强，不能呈现序列化特征的不足，纵向提升常规教研活动实效，努力营造浓厚的教研氛围。2、创新教研方式，提高教研思维含量和教研效益，继续扎实开展我镇特色教研活动，并不断改进,通过开展特色教研活动,形成我镇教研特色。3、加强师资队伍建设,注重骨干老师、青年老师和业务教干的培育,使其脱颖而出,迅速成长,成为各学科带头人，发挥以点带面的正效应，形成骨干老师群，全面提高我校师资水平。4、深化开展“大学区管理制"工作，努力实现我镇教育的均衡进展.四、主要任务1、组织老师仔细学习教学策略,领悟策略的精神实质,提高老师灵活运用策略的能力。广泛开展学科研讨活动，以解决一线老师教学中的实际问题，进行“问题教研”，从问题和需要出发，加强学科专题讨论。2.开展实践性作业设计活动,内容体现个性化、生活化和社会化，作业的形式强调开放、探究和合作，设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业,使学生动起来，在生活中学习。3.提倡备课方式和业务检评方式的改革创新,开展辩课和笔试活动，重视老师对教材的理解和把握。提高备课实效,让备课真正为上课服务，业务检评与指导相结合，现场检评与网络检评相结合,辩课与笔试相结合，检评重在指导,引导老师业务素养提升。4.将优质课评比与研讨沟通有机结合，实现评比活动的最大收益，优秀论文（案例、课件)评选活动严格把关，杜绝作弊论文出现，实行通报制度,督促老师加强理论学习、仔细进行教学讨论，不断增强教研活动的实效性。5。高度重视...
