你对学生会是怎么看的
对于学生会你有什么想法
假如你这次没有进入@@部呢
你为何要加入@@部
(判断 沟通能力和口才) 你对@@部理解有多少
我们这个部的工作很 XX 的,你能做过来么
你学习紧要么
你学习那么紧,还进来学生会干吗
(加入部门的目的) 6
你怎么处理学习与工作的关系
假如学习与工作发生冲突你会怎么处理
(应变能力) 7
你怎么协调各个部之间的关系
(处事能力) 8
你进入学生会后有什么设想
(看有无目的) 9
你进入学生会后的第一件事情会做什么
你哪方面比较擅长
(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑) 11
你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作
(工作能力) 12
在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非有关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你怎样看待
对于一项工作,你乐意个人完毕还是团体合作
你不喜欢的人是什么样子的,假如部门内部出现你不喜欢的人,你怎样处理
你高中阶段有无担任什么职务,这些工作对你影响
你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么
谈谈你对@@部的认识
假如这次失败了,你会怎么做
(有无自我检讨的心态) 18
你进学生会的目的是什么
谈谈你对学生会的理解和认识
假如你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系
谈谈你曾经组织或参与活动的经验和教训
对你影响最深的一句话
对你影响最深的一种人
(回答的人一定要给你有很深的影响
(无固定答案问题)一场长跑比赛中,当最终通过你努力你超过了最终一种名,那么你是第几名
自己的优缺陷为何
目的是在于检视人才与否合适,应聘者的诚恳度等等,看应聘者有无好好分析自己,在回答问题时,以长处作为重要