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2025年中考课内文言文知识点梳理《鱼我所欲也》

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中考课内文言文知识点梳理(十四)■(十四)《鱼我所欲也》 《孟子》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也义,亦我所欲也。两者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。一、生字 箪(dān) 蹴(cù) 羹(gēng) 死亦我所恶(wù)二、重点词解释1、本心:天性,天良” 2、患:祸害,劫难 3、辟:通“避”,规避4、箪:古代盛饭用的圆竹器。 5、蹴:用脚踢。6、得:通“德”,恩惠,这里是“感谢”的意思7、乡:通“向”,从前 8、何加,有什么好处。 9、恶:厌恶。10、辩:通“辨”,辨别。 11、义:正义或仁义。 12、勿丧:不丢掉,丧:遗失 13、万钟:这里指高位厚禄 14、贤者:有道德的人。15、苟得:苟且获得,本文指:“苟且偷生,意思是只为求利益,不择手段。 三、重点句子翻译 1、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔。 不仅有道德的人有这种信念,并且人人均有,只是有道德的人能不丧失罢了。 2、万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉。 对于优厚的俸禄假如不问他合不合礼义,就接受它,那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢? 3、两者不可得兼,舍生而取义者也。 假如这两种东西不能同步得到,那么我就舍弃生命而选用正义了。 4、乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 此前为了礼义宁肯死亡,也不接受,今天却为了我所认识的穷苦人感谢自己而接受它。 5、如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 假使人们追求的东西没有比生命更宝贵的,那么一切可以用来逃避祸害的手段,有哪一种不能采用呢? 四、思考题 1、本文出自《孟子•告子上》,作者孟子,战国时期鲁国人,思想家、教育家,是儒家思...

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