校本课程系列教案《讲究卫生健康教育》盐池三中2024 年．秋《讲究卫生健康教育》(第 1 课时)一、教学目标：1、了解什么是传染病及传染病的特点
2、知道秋季常见传染病的特点及预防方法
3、帮助学生养成良好的生活习惯
二、教学重点：知道秋季常见传染病的特点及预防方法
三、教学过程:（一）传染病简介：传染病是由病原微生物引起的具有传染性的一组疾病，是一组常见病,多发病，常可迅速传播，造成流行,严重危害人民的健康
做好传染病防治工作对保障人民健康，构建和谐社会具有十分重大的意义
传染病的流行必须具备三个环节，即传染源,传播途径和易感人群,假如缺少或阻断其中任何一个环节流行就不会发生或者中断
传染病的传染源是被病原微生物感染的人和动物
包括病人、病原携带者，患病动物和携带病原的动物
传染病的传播途径有 7 条：①空气传播②经水传播③食物传播④虫媒传播⑤接触传播⑥土壤传播⑦血液传播
传染病的易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫而容易感染的人群
儿童和老年人最易感染传染病
尤其是儿童对传染病普遍易感
传染病具有以下临床特点：⑴发病过程有一定的规律性，一般有埋伏期、前驱期、症状明显期,恢复期四个阶段
⑵ 大多数传染病都有发热症状,⑶ 很多传染病都有皮疹表现
预防传染病的基本方法是：⑴消灭或控制传染源,如对病人的隔离治疗，对患病动物进行扑杀;⑵ 切断传播途径,如对环境进行消毒，除四害；⑶保护易感人群
如接种疫苗，药物预防等
接种疫苗是预防传染病最积极，最主动、最经济、最有效的方法
春季重点传染病的防治:腮腺炎的流行特征：1、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病
全年均可发病，好发于秋冬季，儿童多见，易在幼儿园和学校暴发
2、传染源：病人和隐形感染者
病人自埋伏期末至腮腺肿大消退均有传染性
3、传播途径:主要经空气飞沫传播
也可经污染的日常生活用品传播
4、易感人群：普遍易感
