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浅谈医学生在医院实习中存在的问题及管理对策--牛建美

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浅谈医学生在医院实习中存在的问题及管理对策牛建美 刘 珍 孙经武 王洪涛作者单位全称:滨州医学院附属医院教育处详细通讯地址:滨州市滨城区黄河二路 661 号邮政编码:256603联系电话:13954378039电子信箱:binyiniujianmei@126.com【摘要】:医学生实习是医学院校教学中必不可少的环节,让学生在真实医院卫生环境中实现做中学、学中做,提倡以人为本的管理模式,以此实现医学专业人才培育目标,提高学生职业素养,是加强院校合作,确保学生、学校和用人单位三赢的有效途径。本文就学生在医院实习中普遍存在的问题进行了阐述,并提出了相应的管理对策.【关键词】:管理老师 三赢 适应能力 自我定位 实习态度 培训 针对性实习协议书 思想教育 纪律 随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,医药卫生体制改革不断深化 ,竞争上岗、选拔聘用已成为人才择优录用的方式,在新形势下又由于医学高等教育的普及 ,医学毕业生的就业就更成了难题。面对毕业生就业压力的增大 ,毕业实习生不稳定的心态 ,在医院临床一线的老师都普遍反应“实习生越来越难管理”的问题,面对这些问题,作为管理老师必须有针对性的提出有效的应对方案。当然,这仅仅依靠老师层面的意见反馈是远远不够的,还必须获得实习生亲身体验的第一手资料,据此我们才能全面的分析原因,制定和实行有针对性的提高实习生实习效果的措施,才能最大程度上实现学生、学校和医院三赢的效果。临床实习是医学专业教学必不可少的重要环节,是对其他教学环节的深化、补充和检验,是学生将所学的基础理论知识和专业技术与实际工作相结合的实践过程,是毕业生走向社会和进入工作岗位前全面提高职业能力的必经阶段[1]。临床实习不仅能提高学生的职业素养和职业技能,也能增加学生岗位的适应性,有效实现学校和社会的“零距离接触”,从而更好地满足社会的需要。同时,通过对学生临床实习的指导和管理,老师从学校走进了医院,这样不但能提高老师的专业技术水平、实践能力和课程创新能力,鼓舞老师积极了解社会和医院,关怀医疗动态,提高自己的管理素养、专业理论素养和专业技能素养.但是,从近几年医院对学校临床实习生的满意度调查和学生实习的效果看,虽然取得一定成效,但实习的总体质量并不理想,没有最大程度地实现学生、学校和医院三赢的效果。我认为,其中一个重要的原因是学生在医院实习中存在如下的问题:一、学生考研与就业的问题学生究竟是考研还是要工作?听起来好像是两...

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