第 23 单元课：气压传动系统实例授课班级授课周次12-1上课日期上课时间单元学时2上课地点教研室主任审核教学目标能力目标知识目标素质目标1.能够分析气液动力滑台气压传动系统的工作过程；2.能够分析工件夹紧气压传动系统的工作过程；3.能够分析数控加工中心气动换刀系统的工作过程；4.能够分析汽车车门的安全操纵系统及制动回路的工作过程。1.掌握气液动力滑台气压传动系统的工作原理及工作过程；2.掌握工件夹紧气压传动系统的工作原理及工作过程；3.掌握数控加工中心气动换刀系统的工作原理及工作过程；4.掌握汽车车门的安全操纵1•培养学生善于分析、归纳总结、知识获取和应用的自主学习能力；2.培养学生树立乐学善用的意识；3.培养学生团队协作和分工合作的职业素质；4.培养学生实现中国制造 2025 的伟大目标。能力训练设计任务 1：汽车动力滑台气压传动系统任务 2：工件夹紧气压传动系统任务 3：数控加工中心气动换刀系统任务 4：汽车车门的安全操纵系统及气压制动回路重点难点及解决方法重点：1.掌握气液动力滑台气压传动系统的工作原理及工作过程。2.掌握工件夹紧气压传动系统的工作原理及工作过程。3.掌握数控加工中心气动换刀系统的工作原理及工作过程。4.掌握汽车车门的安全操纵系统及制动回路的工作原理及工作过程。难点：1.掌握气液动力滑台气压传动系统的工作原理及工作过程。2.掌握工件夹紧气压传动系统的工作原理及工作过程。3.掌握数控加工中心气动换刀系统的工作原理及工作过程。4.掌握汽车车门的安全操纵系统及制动回路的工作原理及工作过程。解决方法：采取学生自主学习、小组讨论，教师演示讲解，学生实践，教师指导，学生完善、教师总结归纳的方法。使用外语单词气压传动系统(Pneumatictransmissionsystem)教学材料1•采用的教材《液压与气动技术》（第五版），张宏友主编，大连理工大学出版社，2018.2.2.参考资料（1）《液压与气压传动》（第 5 版），左健民，机械工业出版社，2016.4.（2）《液压与气动技术》，周进民，机械工业出版社，2012.12.（3）《液压气动识图 300 例》，宁辰校，化学工业出版社，2013.73.所需仪器和设备（1）多媒体教室（2）各种气压元件步骤名称教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间分配（分）课内外引入展示上节课的任务成果；设置本节课的项目情境；向学生介绍本单元课的教学目标、重点和难点。教师观看学生展示上节课理实作业项目成果，并对其存在的问题予以纠正；公布上节...
