浦贝乡浦贝小学 2024-—2024 学年特色课程工作计划一、指导思想特色课程以全面推动素养教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由进展、张扬学生个性”为主题，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，以法律规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广阔学生都能积极参加文明、健康、活泼的特色课程活动,以达到促进学生身心全面进展的目的。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。特色课程活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点,寓学于乐，寓练于乐。2、实践性和制造性想结合的原则特色课程重在培育学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考,多想象，多动口，勤动手，注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新,独立思考，培育观察、思考和解决问题的能力。3、全面性原则。特色课程活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面.4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加特色课程活动的过程中，老师要仔细安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，在组织活动时要为学生营造良好环境和氛围,让学生学有所得，学有所获。5、趣味性和实效性相结合 特色课程是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素养。培育学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强老师自身素养相结合。6、全员参加和责任到人的原则 要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位老师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，仔细落实训练计划，保证活动效果。三、特色课程人员的组织 组 长：法永俊 副组长：杨云宝 成 员： 姚惠芳 柳苹丽 侯平兴 龙翠芬 法正荣 王学明 王丽琼 王锦山 邓勇玉 刘红军 杨 源 杨平珍 武红波 李庭祥 施永兴四、特色课程活动小组的设置 根据我校学生情况，依据我校老师的能力素养,结合我校实际情况，学校成立以下特色课程活动小组，各社团活动小组指导老师和活动场地安排如下:序号社团名称指导老师场地安排备注1陶艺制作 姚惠芳陶艺制作室老成员2陶艺泥塑柳苹丽泥塑室一二年级3口 琴侯平兴六（1）班教室二年级以上4美 术武红波美术教室5硬笔书法李庭祥三（1）班教室6软笔书法施永兴四（2）班教室三年级以上7科 技王学明信息技术室8 电子琴龙翠芬电子琴教室老成员9体 育法正荣学校操场三年级以上10经典诵读王丽...
