班级量化考核办法为加强学校管理工作，法律规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性,开创班级工作新局面，经学校讨论决定,拟订本方案。一、目 的 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、法律规范化、制度化. 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、制造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。二、考评的内容 根据班级管理一日常规要求，对班级进行以下内容的考核：（一)、班级管理法律规范;（二)、纪律（三)、搞好校园环境（1）班级文化；（2）、卫生；(四）、两操；(五）、读书写字；（六）、唱好歌(七）、临时任务三、考评的方式1、对班级考核实行多级评价方式，即实行由主管校长参加督促、辖下处室直接检查和评价，各处室每周把考评内容的汇总表报给政教处，政教处负责每周的统计和信息反馈。2、考评以量化为主，实行扣分制,每周满分 100 分，各班级周得分=100 -考评扣除分 + 奖励分。3、考核结果作为班级创优、年终老师考核和班主任目标管理考核的重要依据。四、评分的办法（一）、班级管理法律规范【政教处负责执行】(10 分）（1）考核标准1、建立健全班级组织,按时上班会并且有记录.2、有好人好事登记薄并且有记录.3、有点名册,按时点名。4、学校班干部开会按时到会.5、有学期班级活动计划、总结。6、常常与学生家长沟通并且有记录。7、本班新生有入班手续，学生退学及时上报学校.8、按时进行安全排查并且有记录。（2）评分标准1、无班级组织扣 0.2 分,不按时上班会一次扣 0.2 分，无班会记录扣 1 分.2、无好人好事登记薄扣 0。2 分，无记录扣 0.2 分。3、无点名册扣 0.2 分，不按时点名扣 0。2 分。4、班干部不按时参加会议一次扣 0。2 分。5、无学期班级活动计划、总结扣 0.2 分。6、无与学生家长沟通记录扣 0.2 分.被学生家长反映到学校扣 1 分。7、新生无手续扣 1 分，学生退学不及时上报扣 1 分.8、无排查记录一次扣 0。2 分。(二)、纪律（20 分）【政教处负责执行】A、互敬互爱、文明守纪（10 分）（1）考核标准1、尊敬老师、见面问好、接受老师的教导。2、上课仔细听讲，不交头接耳。3、课下不在教室里和走廊里大声喧哗、追逐打闹。4、举止文明，不打架、不骂人、不欺负弱小同学。5、不勾引校外人员进校打架、骂人、损坏公物.6、不吸烟、不喝酒、不进游戏厅、不进网吧。7、按时到校、不逃学、不跳墙头、不夜不归宿。8、按时值勤、服...
