程序设计中流程图弄清图形符号：运行 Visio,新建一个基本流程图。在形状窗口中用基本流程图的图形符号来表示程序算法。表 1 给出了较常用的“流程图”所用的基本符号.举例使用:一、制作顺序结构的流程图（见图 1）例 1:给小学生编写一个加法练习程序;（1) 分别在形状窗口中选用基本流程图的图形符号，拖曳到工作区。拖动图形符号的八个控制点，即可更改大小。（2) 双击图形符号，填入所要的文字.也可利用“格式工具栏”更改字体的各种格式,例如字体、字号、颜色。(3) 选择“常用工具栏"连接线工具，将各个图形符号连接起来。(4) 完毕。二、制作分支结构的流程图（见图 2）例 2：给小学生编写一个加法练习程序,正确的显示”ok”，错误的显示”wrong"；(1） 重复顺序结构操作的前两个步骤.(2） 选择“常用工具栏”连接线工具，当连接到分支结构时，分析一下分支结构的特点：一个入口，两个分支,一个出口。特别要请你注意的是:出口时先得把两个分支连接起来，然后再引出出口线.不过你会发现连接两个分支的流线上有个默认的箭头，如何去掉呢?这时你可选择“格式工具栏”中线端工具，选择“无线端”即可。（3) 在判定框两侧的流线,双击即可出现文本框，用于输入 T 或者 F.如你需要可将 T 和 F 拖曳离开流线.(4） 完毕。三、制作循环结构的流程图（见图 3)例 3：请你给小学生编写一个加法练习程序,每套 10 道题，每题正确的加10 分，错误的不给分,并计算总分等。循环结构分两种:当循环和直到循环。图 3 是当循环，当循环结构的特点：当条件成立时,重复执行循环体;当条件不成立时,不执行循环体并立即退出循环.采纳顺序结构和分支结构类同的画法，可适当调节算法中涉及的图形符号的位置，力求让学生看得懂直到理解.
