泰兴市横垛小学素养教育“5+2”工程实施方案为全面提高素养教育的实施水平，根据《泰州市教育局关于实施素养教育“5+2"工程的意见》、《泰兴市关于推动中小学素养教育“5+2”工程实施方案》的要求，结合学校实际情况,我校从 2024 年秋学期开始，启动主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动，构建区域推动展示和学校微创新激励两大机制,促进学校又好又快可持续进展
为扎实推动此项工程，现制定实施方案如下：一、指导思想坚持立德树人宗旨，以“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”为主要目标，以“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育”为核心内容,以“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健;改进美育教学，提高学生审美和人文素养"为重点任务，突出学生的主体性、课程的渗透性和教育的体验性、层次性，促进学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存、学会改变，切实把素养教育的各项目标任务落到实处，努力培育品德高尚、素养优良、全面进展的一代新人
二、主要目标通过 3 年左右的努力,形成完善的工作体系及完备的评价机制,使我校素养教育取得明显实效，办学水平再上一个台阶
三、具体内容1
主题德育行动
结合不同学段、不同学生的实际，广泛深化开展德育主题系列教育活动
突出中国特色社会主义和“中国梦"宣传教育，深化开展社会主义核心价值体系教育，深化中华传统文化教育和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育
自主学习行动
以“主体参加、自由民主、生态文明"为主要目标，催生各类充满生机而又富有成效的自主式课堂，不断提高课堂教学效益,促进学生主动学习、合作学习、探究学习
推动国家课程、地方课程和校本课程的融合,增强课程的综合性和选择性,形成学校自主设置、老师自主开设、学生自主选择的校本化课程体系
充分利用“泰微课"学习资源库和自主学习平台，创新课堂数字化学习新模式和课后网络学习
