纵观国内外对思维导图的讨论状况知道一点思维的类型什么是思维?思维是人脑的一种机能,是人脑通过诸多形式和方法来反映客观世界的一种能动过程。恩格斯认为，思维就是把意识的对象分解成各个部分，同样也包括把相互联系的各个部分综合成为统一体。关于思维类型的问题，在许多论著中是一个使用频率很高的概念，但是目前我国学界尚缺乏准确统一的界定。一般认为，组成人的思想和构成人的思维的独立的基本元素有两种，即意象和概念。马克思说：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造物质的东西而已。"我国杰出的科学家、思维科学的提倡者钱学森先生曾经指出：“以前我按我们的习惯称呼,把一个人的思维分成三种，抽象（逻辑)思维,形象(直感）思维和灵感(顿悟)思维。这只是说从思维规律的角度来说，有这么三种。但是，第一，不排除将来的进一步讨论会发现这样划分不合适，或还有其它类型的、具有不同规律的思维。第二，虽然划分为三种思维，但实际上人的每一个思维活动过程都不会是单纯的一种思维在起作用，往往是两种，甚至三种先后交错在起作用。比如人的制造思维过程就决不是单纯的抽象（逻辑)思维，总要有点形象(直感)思维，甚至要有灵感(顿悟)思维。"这一论述在我国学界有十分广泛的影响,已在很大的程度上得到人们的认同。在实践中，由于人类面临问题的复杂性和多样性,如在阅读或写作过程中，单纯依靠某一思维是不可能解决所有阅读中需要理解的问题和突破所有写作中遇到的问题的,为了适应解决实际问题的需要，人脑必须把不同类型的思维融合起来，才能进一步发挥人的思维的能动性和制造性。正如前文所引钱学森先生所说：“实际上人的每一个思维活动过程都不会是单纯的一种思维在起作用，往往是两种，甚至三种先后交错在起作用。”为了更有效地思考和解决读写过程的特定问题，思维主体不仅要凭借自身的思维元素，而且必须借助主体的动作、动作对象和动作结果来展开思维活动，例如,可以动手绘制思维导图,辅助读写思维活动，以提高效率。此时，人绘制思维导图的外部动作就是展开读写思维活动的重要辅助手段,思维导图就是开展思维活动的辅助工具。提高能力的核心就是学会思维，学会组织构建思维。一旦思维构建出来,其它相连的分支思维就会非常自然与容易.——博赞再学一点思维导图开发左右脑的理论再学一点思维导图开发左右脑的理论分析和综合是处理资讯最基本的两种方式，把整体分解为元素和把元素合并为整体，两者皆为人类理性思考之所必须...
