线上教学心得体会2024 年春天这个开学季，是特别不同寻常的季节，前所未有。举国上下，因为疫情,都在群策群力,医护人员冲锋在前，国家陷入最危难的时刻。作为老师,干好自己的本职工作也是报效祖国。 根据县教育局停课不停学工作要求，学校展开了线上教学的实施方案，各位老师开始在家精心备课,做好线上教学的准备.两个多星期以来的课前准备及网上直播教学工作，使我的心情犹如乘坐过山车似的，忽而紧张至极，忽而彻底放松，忽而欣喜若狂. 一、线上教学活动 网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂上，部分学生因网络卡顿影响观看.学校及时调整策略,王校长把精选的微课和录制的视频及教学资源提供给我们，老师再根据需要分享给学生，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。经过一个星期的摸索与逐步完善，在学校的有序的安排下,开展了视频与学习强国直播授课有效的相结合，并每天根据课程表上的时间安排进行授课。我们班是一年级，由于学生家庭情况的不同,起初线上教学的实施很艰难，家长有陆续复工复产的无法提供手机给孩子学习，导致的学习不及时；也有个别家庭没有安装无线网络,导致无法参加，在此期间通过电话微信与他们沟通，让其明白参加线上学习的必要性并鼓舞参加，大家克服重重困难,经过沟通现在全员参加。在上课时，由于班级的学生小导致手机无法自主使用,自律性差,上课有时常溜号现象,所以多数家长都会积极陪。课前，我会提前告知明天学习的内容让学生去预习,直播课前 10 分钟让孩子准备好书本，坐姿端正做好准备；课上，我也会多引导身边的家长沟通,线上连麦小组讨论，大家共同沟通,引发好奇心,去调动低年级孩子的积极性，促使他们在这个特别的阶段中投入到学习中。渐渐的，我发现从起初的不遵守时间上课,也变为了准时的坐在书桌前等待着我，让我很欣喜.同时相应的在学习之余，孩子们每天在群中打卡”两操“照片，观看心里健康课程，练习阅读，还有在群中分享”防疫情，为武汉加油“，3 月 5 日学雷锋，3 月 12 日植树节的精致图画，丰富线上学习的生活，学习知识的同时身心也欢乐成长。 二。作业布置与批改作业主要采纳微信群发布,学生作业后，发到手机上进行批改，学生提交后及时批改总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，一一点评。由于是低年级一般是少量的基础知识为主，但发现很多孩子在家的作业情况不如在学校,字迹潦草，做题丢三落四，不按格式来写，针对于个别情况,我会实行适当的鼓舞和批判，这方面...
