线上教育总结报告根据 X 教［2024]2 号文件要求,我校在 2 月 7 日开就始了防疫期间线上教育工作部署和落实。为了全面贯彻落实文件精神,确保老师在家停课不停教，学生在家停课不停学,把线上教育做实、做好，我们确立了“统筹资源，技术引领，全面普及，确保质量”的工作思路，积极有效地推动我校的线上教育工作，具体情况总结如下：一、成立领导机构，制定合理方案.我校成立了以 XXX 校长为组长，中心校专干人员为成员的线上教育领导小组。从工作协调安排、信息技术攻关、教学资源保障、教学质量监督、学生参加普及五个方面成立专责小组，安排专人负责并严格根据上级文件精神，根据我校实际制定科学合理详尽的线上教育指导方案。二、统筹资源，发挥优势,努力提高教学质量。充分发挥我校教科研工作室的人才资源优势，成立信息技术攻关小组和教学资源保障小组,集中优势,发挥特长，攻克技术难关，保障教学资源。2 月 17 日-2 月 28 日，我们通过腾讯课堂建立 16 个云端课堂，由 16 名优秀老师担任主播通过直播、转播相结合的方式每天准时向全镇一至六年级学生开放复习课程。全校科任老师成立班科学习微信群,通过微信与本班学生结合当天课程进行沟通学习，并通过作业批改小程序、微信等形式批改学生作业。虽然是复习课程,参加率仍然超过 80％。三、深化调查摸底，多方面寻求方法,努力解决家庭困难学生的入学问题。通过调查问卷、电话访问、入户调查的方法核实每一个未能参加线上学习的原因,通过联合村委政府、电讯部门和社会的力量提过捐赠、借用设备、架设网络和转移学习地点、送教上门等形式解决其入学困难问题，3 月 3 日我校学生入学学达到 99。2%，现还有 28名学生未能参加学习，我们后期通过协助解决网络安装、借用学校闲置设备、送教（电子学习视频）上门等办法解决问题，最终达到100%的入学率，实现延期不延学，一个不掉队，质量有保证的目标。四、切实开展线上教育技能培训，加强互助合作，打造高效线上教学双平台。为了进一步抓好线上教育的全面开展，在“平台要精细，课堂要高效”的工作目标指引下，我校确立了“腾讯课堂助播、直播和微信课堂视频推送”的双平台线上教学模式，老师根据自己的实际选择，鼓舞采纳更高效的“腾讯课堂”直播、助播模式.在 2 月 29日、3 月 5、6 日开展了三期的线上教育培训.我校信息技术组通过企业微信直播分别对腾讯课堂的操作技能、微课的制作、教学资源的选择和微信推送课堂...
