统计学原理 练习题（一）一、单项选择题（在备选答案中选择一个正确答案,并将答案号填在其后的括号内）1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是( ）A、品质标志 B、数量指标 C、质量指标 D、数量标志2、几位学生的某门课成绩分别是 67 分、78 分、88 分、89 分、96 分，则“成绩”是( ）A、数量标志 B、标志值 C、数量指标 D、品质标志3、要了解 100 个学生的学习成绩，则总体单位是（ ) A、每一个学生 B、100 个学生的学习成绩 C、每一个学生的学习成绩 D、100 个学生4、某企业的职工人数 27000 人，这里“职工人数 27000”是（ ）A、变量 B、标志值 C、指标 D、标志5、对一批炮弹进行质量检验,通常采纳的调查方法是( )A、抽样调查 B、典型调查 C、重点调查 D、全面调查6、在对总体现象进行分析的基础上有意识的选择调查单位进行调查，这种调查方法是（ ）A、典型调查 B、重点调查 C、普查 D、抽样调查7、统计分组的关键在于( ）A、按品质标志分组 B、应用多个标志进行分组，形成一个分组体系 C、分组形式的选择 D、分组标志的正确选择8、某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采纳如下分组，请指出哪项是正确的( )A、80％以下、80.1—90％、90.1—100％、100.1-110％B、90％以下、90-100%、100—110%、110%以上C、85％以下、85—95％、95—105％、105—115％D、80—89％、90-99％、100—109%、110%以上9、次数分配数列是（ ）A、按品质标志分组形成的数列 B、按数量标志或品质标志分组形成的数列C、按总体单位数分组形成的数列 D、按数量标志分组形成的数列10、单项式变量分布数列和组距式变量分布数列都必不可少的基本要素是（ ）A、组限和组中值 B、变量与次数 C、变量与组限 D、组数与组距二、多项选择题（在备选答案中选择两个或两个以上正确答案，并将答案号填在题后的括号内)1、下面讨论问题中所确定的总体单位有( )A、讨论某地区粮食收获率时，总体单位是每一亩播种面积B、讨论某种农产品价格，总体单位可以是每一吨农产品C、讨论货币购买力（一定单位的货币购买商品的能力），总体单位应是每元货币D、确定某商店的销售额，总体单位是每一次销售行为E、讨论某地区国有企业的规模时，总体单位是每个国有企业2、在全市科技人员调查中（ ） A、每一位科技人员是总体单位 B、高级职称是品质标志 C、具有高级职称的人数是质量指标 D、科技人员的平均年龄是变量...
