综 合 组 教 学 常 规 检 查 小 结 10月 30 日 中 午 对 综 合 组 进 行 教 学 常 规 检 查 , 主 要检 查 本 组 老 师 备 课 教 案 、 听 课 笔 记 、 学 习 笔 记 、学 生 作 业 、 练 习 册 等 ， 从 各 个 不 同 的 角 度 ， 对 本组 老 师 存 在 的 优 点 和 不 足 做 以 下 小 结 ， 以 便 在 今后 的 工 作 中 进 行 改 进 ， 使 老 师 们 在 各 自 的 岗 位 上有 所 进 步
一 、 检 查 中 发 现 的 优 点 ：1 、 教 案 ： 本 组 老 师 的 教 案 都 书 写 仔 细 、 工 整 ,其 中 部 分 老 师 是 电 子 备 课 ; 大 部 分 老 师 备 课 详 细 ，基 本 上 能 做 到 提 前 备 课 ， 备 课 中 注 重 过 程 和 教 学方 法 的 设 计 （ 从 目 标 的 制 定 、 新 课 的 导 入 、 解 决重 点 、 难 点 、 关 键 点 的 措 施 及 学 法 指 导 等 方 面 设计 ) ， 教 学 各 环 节 清 楚 ， 操 作 性 强 ， 部 分 老 师 有 教学 反 思
2 、 学 生 的 作 业 ： 学 生 的 作 业 大 部 分 都 能 按 时完 成 ， 多 数 学 生 书 写 比 较 仔 细 ， 格 式 比 较 法 律 规范 ， 作 业 中 的 错 题 能 及 时 更 改 ， 并 且 是 用 红 笔 纠错 的 痕 迹
多 数 老 师 能 及 时 对 学 生 的 作 业 批 改 、 抽查 ， 并 且 有 等 级 或 激 励 性 的 评 语
其 中 英 语 老 师的 作 业 种 类 较 多 , 有 听 写 、 书 面 作 业 、 课 堂 练 习 等 ，英 语 组 的 两 位 老 师 带 的 班 多 ， 批 改 作 业 起
