考核内容:在你的工作或生活中,总要与各种各样的领导相处,你心目中最称职的领导是一个什么样的形象?你认为领导应该具备什么素养?在不同的领导班子搭建过程中,你认为应该考虑的因素有哪些?上述问题,你可以选取其中之一,结合实践发表自己独特的看法,或者仅就某一点看法深化分析。在我心目中的领导者应当在工作、生活各个方面具备过硬的素养。从某种意义上说,领导者必须成为所有职工的榜样。这不仅是指通常所理解的“德”,而且也是指同样重要的“智”。领导者的基本素养直接决定了职工的基本素养。要做到这一点,需要具备以下几个要素: 一、知识的领导者1、加强理论学习。作为领导者,只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定,从而保证自身领导力的正确导向。平常要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。努力掌握理论体系和精神实质,用进展的马列主义武装头脑,指导工作,这样才能“站得高,看得远”。2、加强专业知识的学习。根据工作的需要,广泛学习业务理论知识。同时,通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维,增强科学决策和指导实践的能力。3、注重学习领导艺术和现代管理理念。以科学的理论指导自己的管理实践,努力加强工作的计划性,科学设定阶段目标,营造出宽松、和谐、进取的团队氛围,合理配置人、财、物资源,使团队效能得到最佳释放.领导者只有不断加强学习,才能不断增强自身知识与能力,才能持续增强自身素养。而只有常常不断地充实提高自己,才能更好地提高自身的领导力,才能更好地对组织成员施加影响,推动各项工作的开展,促进组织事业的进展。 二、当“领头羊”的领导者只要管理方式正确、工作氛围良好,员工就会全力以赴地工作。优秀的企业需要优秀的管理者,优秀的管理者是成功的基础.选择什么样的人进入管理队伍,充分体现了一个部门的特点.要在部门组织内部培育和灌输一种清楚的目标,制造一种激动人心的工作氛围。管理者必须与职工打成一片,决不能搞个人崇拜.这是因为,许多职工对部门组织内一手遮天的管理者非常反感。要让员工以自己的本部门为荣,满腔热忱地对待自己的工作,并以自己的热情带动职工,引导他们各施其才。要善于引发内部竞争机制,激发职工的活力。一个热忱的人会很欢乐地工作,他能辐射出一种健康的心态,散布到周围的人身上,使他们也变成更有效率的工作者。 三、塑造自身的品行魅力作为一个部门的负责人,要做到不摆架子,对职工要和气可亲,缩小部门之间...