职业高中《养成良好道德习惯，放飞远大职业梦想》主题班会教案 精品班 级： 人 数:43 时 间： 4 月 13 日活动主题：养成良好道德习惯 放飞远大职业梦想活动目标：通过此次活动，让学生认识什么是道德，什么是职业道德,意识到良好道德和行为习惯对职业前途的影响，树立良好的道德观，养成良好的行为习惯.课前准备：1、结合学生专业实际，拍摄视频短片和相关照片。2、制作多媒体辅助课件。教学过程及内容：一、案例导入，认识道德和职业道德师：道德,千古话题，历久弥新。生活因道德而美好，良好道德是人生进展,社会和谐的重要条件。加强个人品德修养，遵守职业道德，树立家庭美德 ,既是对现代公民的要求，也是中职生应该履行的职责.那么，同学们，你们知道什么是道德吗？抽 1—2 人回答师：没错，刚才两位同学说的都没错，归纳起来，道德：是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与法律规范,是对事物负责,不损害他人的一种准则。道德往往代表着社会的正面价值取向，起推断行为正当与否的作用。（课件出示）。简而言之，道德就是一种良好的行为法律规范！师：那么,什么是职业道德呢？抽 1-2 人回答师：职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的 道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。（课件出示）我们也可以简而言之,职业道德就是符合职业特点的行为法律规范。下面，我们先来看看下面这个案例，给我们什么样的启示。新闻链接:2009 年 11 月 3 日上午，5 个月大的患儿徐某到南京市儿童医院就诊，医生初步诊断为右眶蜂窝组织炎并收治入院。4 日凌晨，患儿病情迅速恶化，经抢救无效死亡.事后，患儿家长反映值班医生毛晓珺当晚忙于上网玩“偷菜”游戏而疏于治疗,且态度恶劣.南京市于当月 11 日成立了联合调查组,调查结果显示：患儿家属的投诉情况基本属实。(课件出示）请学生谈谈对这个案例的看法。（医生没有职业道德。）老师引导：医生应该具有怎样的职业道德？学生:救死扶伤、治病救人、防病治病、公平对待病患等。师:刚才我们说了医生的职业道德，其实各行各业都有职业道德，也就是各自职业的行为法律规范,下面这些职业应该具有怎样的职业法律规范：生：法官、老师、司机、警察师：没错,各行各业都有职业道德，那么,作为职高生的我们,将来也许都会到企业一线工作，对于即将成为一名企业员工的我们，应...
