英语专业培育方案一、培育目标本专业培育具有扎实的英语语言基本功、深厚的人文底蕴、娴熟的英语交际能力 ,了解国际商务惯例，掌握各类洽谈以及文件口、笔翻译技巧，具有较强应用能力和较高综合素养,能在国际文化沟通、外经贸、教育、新闻媒体、科研、国际旅游等部门从事翻译、教学、讨论、管理工作的复合型专门人才.培育的具体目标包括：⒈ 具有扎实的语言基本功，相当强的英语听、说、读、写、译能力；⒉ 对英语国家人文、地理以及文化间的差异具有较深的认识和了解和较强的跨文化意识，具备一定的英语文学批判、鉴赏能力；⒊ 在跨文化交际活动中有很强的跨文化交际意识以及相当的人际交往能力和沟通沟通能力；⒋ 了解并能运用外经贸理论与实务;⒌ 熟悉第二门外语，并具有一定的计算机应用能力；⒍ 具有一定的创新意识和初步分析问题和解决问题的能力。二、培育规格⒈ 知识结构在知识结构方面要求掌握英语语言文学、跨文化交际、国际商务等方面的理论知识和应用技能。⑴在语言方面着重了解和掌握英语语言、文学的基本理论知识和运用，学习欣赏和评析英语文学的重要作家作品；⑵在跨文化交际方面主要了解和掌握中西文化差异和跨文化交际的理论知识,提高对文化差异的敏感度和宽容度；⑶ 在国际经贸方面要求掌握经济学、国际贸易、国际贸易实务等理论与知识。专业课程主要有：综合英语、英语泛读、英语视听说、英语语法与写作、英语修辞与写作、英美文学、英美文学史、英语演讲、高级英语、高级英语听力、英语文体学、跨文化商务沟通、英语语言学、英语词汇学、英语国家概况、翻译理论与实践 、口译技巧与实践、中国传统文化、经济学原理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、第二外语（日语或法语）等。具体课程设置详见本专业指导性教学计划。⒉ 能力通过培育，要求学生具备以下几方面的能力：⑴具有扎实的语言基本功和较强的语言应用能力：通过开设语言基础课程 ,如综合英语、英语视听说、英语语法与写作等课程，努力培育学生扎实的语言基本功，积累基本的语言素材,并为高级阶段的学习打下良好的基础；通过开设专业课程和专业选修课程，如英语词汇学、翻译学概论、报刊语言翻译、高级英语听力等课程,训练和培育学生的听、说、读、写、译等方面的语言应用能力，使他们在掌握语言素材的基础上能够灵活、熟练、得体地结合实际情景运用语言；⑵较强的人际沟通能力和跨文化交际能力：通过开设相关课程，培育学生对不同文化差异的敏感、理...
