广东东软学院本科生毕业设计(论文) 基于树莓派的幼儿认知辅助系统Children ‘s cognitive assistant system based on Raspberry Pi 摘要幼儿(0-3 岁)教育是人一生当中最先也是最为重要的教育
幼儿阶段的孩子主要通过观察、触碰、聆听来认识和了解世界,并且有着极强的模仿和习得能力
在这过程中,如果能及时满足孩子的认知需求,孩子的认知和听说水平将会得到大幅提升
在这过程中,如果能及时满足孩子的认知需求,孩子的认知和听说水平将会得到大幅提升
然而,现在有很多父母忙于工作,并且时刻在孩子身边进行认知引导,也很难实现
此外,家长发音所存在的准确度问题,对孩子可能造成误导
因此,开发具有物体识别和语音功能,能够及时对孩子触及的物品进行语音播报的系统,具有现实的应用价值和意义
本系统由树莓派、USB 摄像头和 3
5mm 音频接口的小音箱构成,主要功能是识别由 USB 摄像头捕获的图像中的物体并且把识别结果播报出来
与传统的早教系统相比,本系统采用 Tensorflow 实现智能物体识别和语音播报识别结果,更具智能性和实用性
实验结果表明,本系统识别过程约 9 秒,语音播报延迟时间约 0
02 秒,正确识别率 80%以上,能够满足系统使用要求
关键词:幼儿教育;树莓派;Tensorflow;USB 摄像头;物体识别1广东东软学院本科生毕业设计(论文)2广东东软学院本科生毕业设计(论文)AbstractThe education of children (0-3 years old) is the first and most important education in one's life
In early childhood, children learn and understand the world mainly