西方经济学课程教学大纲（Economics）（课程英文名称)一、课程基本信息课程代码03060002课程性质学科专业基础课学 分6学 时90理论学时90实践学时0开课学院授课对象（专业、年级）国际经济与贸易、会计学、财务管理专业；一年级下学期、二年级上学期先修课程高等数学，大学英语后续课程计量经济学、国际经济学、财政学等建议教材西方经济学微观部分（第六版）、西方经济学宏观部分（第六版）．高鸿业．中国人民大学出版社．2024 年参考教材经济学原理（第七版）．曼昆著，梁小民译．北京大学出版社．2024 年经济学（第十八版)．萨缪尔森著，萧琛译．人民邮电出版社．2024 年二、课程教学目标《西方经济学》是高等学校经济类、管理类专业的学科基础课。通过对本课程的学习，使学生比较系统地掌握现代西方经济学的基本原理和方法，了解现代西方经济学进展的最新动态；具备联系实际运用所学理论和方法分析当前国际经济和中国特色社会主义市场经济进展的重大问题的能力；形成将来从事经济理论和政策讨论或经济管理实际工作提供必要的经济学基础知识和经济分析的基本思路和方法的素养。三、课程知识点1。供求理论和效用论2. 生产论和成本论3. 完全竞争市场和不完全竞争市场4。 一般均衡和福利经济学5。 市场失灵和微观经济政策6. 宏观经济学的基本指标及衡量7。 收入—支出模型8。 IS—LM 模型9. AD-AS 模型10。失业与通货膨胀11。经济增长四、教学内容、教学方法与教学手段知识点一 供求理论和效用论【教学内容】1.供求曲线的共同作用2。需求弹性和供给弹性3。无差异曲线和预算线4.消费者均衡【教学方法和手段】1。课上利用 PPT 做理论讲解,利用多媒体技术播放和教学内容相关的影像资料，给学生以感性认识。2。课程结束前给出经济相关案例,课下围绕案例展开小组讨论，下次上课选派小组代表进行发言，最后由老师进行点评.3.运用启发式教学，将被动学习变为主动学习.启发式教学的核心在于提问式教学，拓展学生思路，培育学生积极主动思考问题的能力。 知识点二 生产论和成本论【教学内容】1. 生产函数2。 等成本线3。 规模酬劳4。 短期总产量和短期总成本5. 短期成本曲线6. 长期成本曲线【教学方法和手段】1.课上利用 PPT 做理论讲解，利用多媒体技术播放和教学内容相关的影像资料,给学生以感性认识。2。课程结束前给出经济相关案例，课下围绕案例展开小组讨论，下次上课选派小组代表进行发言，最后由老师进行点评。3.运用启...
