讲卫生主题班会设计方案设计者：吴豪活动主题： 校园是我家_清洁卫生靠大家活动时间： 40 分钟活动对象： 小学二年级（1）班活动准备: 学生分组 记录用笔记本活动背景：在班级中存在着这样的现象，教室刚刚打扫洁净,过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境
学生的卫生观念和保洁意识不够
活动目标：1、培育学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾
2、培育学生热爱校园，树立美化校园的意识
活动形式:师生之间互相沟通 学生分组沟通及讨论活动过程:一、谈话导入：1、师:同学们,你们觉得刚才这几位同学谁做的比较好，值得我们表扬呢
2、学生齐声回答,老师表扬刚捡起垃圾的同学
二、讨论沟通1、师：这位同学因为讲卫生爱清洁被表扬，那么大家还知道我们学校哪里有不卫生的地方吗2、学生生沟通与讨论，并汇报
3、讨论并思考：这些垃圾从哪儿来
4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级，更加漂亮、洁净
三、学生自我检查1、学生进行沟通与讨论,并汇报
2、老师总结,学生记录
3、检查一下自己能否老师总结的几条：（1)、仔细完成值日工作
（2)不在在课桌上乱画，更加不能在教室内外的墙上乱涂乱画
（3)、尽量不把包装袋带进校园
每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染
（4）、要努力克服随手乱丢的坏习惯
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为
（5)、要养成不随地吐痰的习惯
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上,再扔进垃圾桶
(6)、看见垃圾能主动弯腰捡起
（7）、要努力克服乱倒垃圾的坏习惯
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生
4、学生进行对比，说说自己哪几条做得好,哪几
