2024《粉刷匠》音乐教案《粉刷匠》音乐教案 作为一名优秀的教化工作者，可能须要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性
那么应当如何写教案呢
以下是我细心整理的《粉刷匠》音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧
《粉刷匠》音乐教案 1 奥尔夫音乐教案——《粉刷匠》 一、教学目标： 1、用奥尔夫律动音乐走线做热身，让小挚友快乐兴奋的进入音乐氛围； 2、学会用声势、沙瓶来感受《粉刷匠》语词节奏； 3、培育幼儿亲自参加音乐表演，感受音乐的愉悦心情
二、教学重点： 1．学会声势、沙瓶来感受《粉刷匠》这首儿歌
三、教具打算： 1
奥尔夫律动走线音乐《身体音阶歌》、《粉刷匠》； 2
律动线（画的、贴的亦可）； 3
自制的乐器（沙瓶）； 4
一块大的纯色的纸、旧报纸做的刷子、贴纸等让孩子当粉刷匠去装饰墙面、颜料
嘉奖小礼物：贴纸等
四、教学内容： A．音乐热身律动走线：《身体音阶歌》（8 分钟）； 1
老师请小挚友在线上找到位置； 2
老师放音乐，带领小挚友随音乐一起做音乐律动走线； 3
老师一停音乐，小挚友动作也要停，音乐一放，小挚友又接着走线； ； 4
做完音乐律动后，老师请小挚友坐在自己的位置上； B．音乐倾听嬉戏（10 分） 1
音乐问候（正式上课） 老师和小挚友拍手相互进行音乐问候 例如:（老师）唱：1234︱5－︱5432︱1－‖ 小挚友你好小挚友你好 （小挚友）唱：1234︱5－︱5432︱1－‖ 老师你好老师你好 2
听《粉刷匠》音乐 小挚友们今日我们要学习一首新的歌曲哦，叫《粉刷匠》 听完音乐之后，说一说粉刷匠--是帮墙装扮美丽的美容师，用幼儿园里的墙做例子
①师：小挚友你们知道吗
老师的手也喜爱跟着音乐跳舞哦
小挚友认真听，认真看，老师的手跟着音乐怎么跳舞的
一会儿老师请你们的小手跟着音乐一起跳舞
②老师放音乐，手有节
