2024 学校后勤工作人员个人工作总结学校后勤工作人员个人工作总结 学校后勤人员通过相关的述职工作，能更好地维护正常的教化教学秩序。以下是我为大家细心整理的学校后勤工作人员个人工作总结，欢迎大家阅读。 学校后勤工作人员个人工作总结篇一： 学校的全部工作由三大块组成，即教学科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教学科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分别人的因素和物的因素两方面赐予保障。这三个方面的工作彼此分工，各司其责，又相互联系，相互协作，共同完成学校所担负的培育人才，创建教科研成果的任务，三者缺一不行。没有教学科研工作，学校就不成其学校；没有德育工作，其它工作就会失去动力；没有后勤管理工作，教学、科研、德育工作就失去了物质基础。 当前，在党的教化方针指导下，以推动素养教化及新课改为中心创建一个良好的育人环境，在经济上、物质上保证教学工作的顺当开展，是中学后勤工作的根本。 作为从事后勤工作的我来说，感悟颇多： 一、后勤人员主子翁意识的提高 后勤工作没有最好，只有更好。加强后勤队伍建设是做好后勤工作的首要条件。在领导和老师的共同努力之下，学校建设一支过硬的后勤队伍，以校为家，有剧烈的事业心，工作看法勤恳努力，肯开动脑筋，肯钻研学习，自觉适应建设现代化学校的须要，努力提高专业技能。后勤人员们充分相识到后勤工作的意义所在，以先进人物为榜样，强化自身的服务意识，变被动应付为主动进取，想教职工所想，做教职工所做，急教职工所急，力求把为老师解决的事情尽量做到前头，在平凡的工作上做出不平凡的业绩。 二、领导重视 学校以教学为中心，因而为教学服务的后勤工作，在领导、老师学生的眼中便退到了二线，甚至部分人认为老师是耻于做这项工作，做这项工作的人是没有必要得到敬重的，因而他的劳动成果也没必要得到敬重，由此带来的后果是严峻的，后勤工作人员肯定是人心涣散工作应付，学校的公物维护，环境卫生等等，确定是在低水平上运转所以希望我们的领导、老师，关切后勤，关切后勤工作人员（如职称评定等）、爱惜其劳动成果，唤起后勤人员的工作热忱，这样才能建立一支高素养的后勤队伍，保证后勤工作能够高质量为教学服务。 我们的后勤工作还有多感谢领导和师生的支持。学校加强了师生爱惜公物和节约水电教化，杜绝运用过程中的奢侈。白天不点长明灯电脑进行屏幕爱护，空调温度尽量打高，下班自觉关掉饮水机和电脑形成了以爱惜公物为...
