淮海技师学院教案编号：SHJD—508—15 版本号：A/0 流水号：授课日期班 级课题：普通话水平测试轻声、儿化音词语表教学目的、要求：1. 能根据轻声、儿化音标准正确拼读 2. 能够根据标准规读音 3. 能够克服畏难情绪，耐心练习 教学重点：正确拼读轻声、儿化音词语表教学难点：正确拼读轻声、儿化音词语表，引导学生耐心练习授课方法：讲授法、练习法教学参考与教具（含电教设备）： 授课计划表、教案、普通话水平测试专用教材教学后记：板书设计注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计普通话水平测试用必读轻声词语表一部分轻声词的辨别也有它的规律可循： 1、语气助词“的、地、得”都读轻声； 2、以“们”作尾缀的词语，大部分为轻声词 3、大部分的以“子”为尾缀的词，但这里有些特别的情况，像表示对古代男子尊称的“孔子、孟子、晏子”等4、人称代词的叠词5、大部分的趋向动词和方位词读轻声普通话水平测试用儿化词语表ɑ＞ɑr ɑnɡ＞ɑr（鼻化） iɑ＞iɑr iɑnɡ＞iɑr（鼻化） uɑ＞uɑr uɑnɡ＞uɑr（鼻化） üɑn＞üɑr ei＞er enɡ＞er（鼻化） ie＞ier教学过程教学环节教学容老师活动学生活动学时分配复 习新课引入：新授容：1、 什么是儿化？2、 练习儿化绕口令 根据学生练习的儿化绕口令进行评讲，导入轻声、儿化词语表 一、普通话水平测试用必读轻声词语表“轻声”是普通话中除了阴平、阳平、上声、去声四声之外的一种有轻又短的声调，它是因为音节之间在连续音变的语流中相互影响而产生的语音变化。有些轻声词，并没有严格的读音规定，即轻声、原调均可，但有些词语必读轻声，这就需要明确。一部分轻声词的辨别也有它的规律可循： 1、语气助词“的、地、得”都读轻声； 2、以“们”作尾缀的词语，大部分为轻声词，如“我们、你们、同学们”等； 3、大部分的以“子”为尾缀的词，如“儿子、样子、胡子”等，是轻声词，但这里有些特别的情况，像表示对古代男子尊称的“孔子、孟子、晏子”等，像“男子、女子”等，又如“瓜子、精子”等，都不是轻声词； 4、人称代词的叠词，如“爸爸、姐姐、姑姑”等，都是轻声词；5、大部分的趋向动词和方位词读轻声，像“上来、下去、起来”以与“东边、上面”等。根据韵母的划分掌握：1 a---刀把儿 儿 戏法儿 在哪儿 找茬儿 回 顾 前课 知 识点 ， 提问给学生 5分 钟 时间 预 习本课容老 师 讲解 轻 声词 的 规律温习并回答以下问...
