数据的收集与整理6.1 数据的收集与整理〔1〕学案 班级 姓名 一．自主学习：1.收集数据的途径，直接 等，也可以通过 等间接的到。2.将数据 和分组，编码 是整理数据的常用方法。二．例 2 某科学家通过一项实验了解不同体质的人在进行不同活动时所消耗的热量。下面是不同体重的人活动 30 分钟所消耗的热量〔单位：焦〕的实验数据： 体重为 30 千克：骑自行车 252 焦，打篮球 504 焦，看电视 88 焦； 体重为 40 千克：骑自行车 323 焦，打篮球 689 焦，看电视 113 焦； 体重为 60 千克：骑自行车 479焦，打篮球 1024 焦，看电视 160 焦。〔1〕请制作能反映实验情况的统计表。 〔2〕试验中，哪一类活动消耗热量最多哪一类活动消耗热量最少 〔3〕体重对活动时热量的消耗有什么影响 三.课后作业： 1.请你说说以下背景可用什么方法收集：〔1〕要比较某班级男女生的身高 〔 )〔2〕要了解班级中同学们喜爱的体育工程 ( )〔3〕要了解大熊猫的生活习性 ( 〕〔4〕育英学校门卫了解每天来访的家长 〔 〕（5）要了解伊拉克战争中美军每天的伤亡情况〔 〕 2.到商场买鞋，只要将鞋号告诉售货员，售货员就能找出一双根本适合你穿的鞋让你试一试，你知道这是为什么吗这是因为鞋厂对各种尺寸的鞋进行了编码，一个鞋码代表了一定尺寸范围内的鞋。现行国家标准鞋号根据脚的长度，以 10mm 位一个号，5mm 位半个号确定，如表：脚长…21.8≤l≤22.822.8≤l≤23.823.8≤l≤24.824.8≤l≤25.8…鞋号…22232425〔1〕假如你的脚长在 23cm，可以选择号的鞋；〔2〕假如你的脚长在 25.3cm，可以选择号的鞋〔3〕小王选了 24 号鞋，那么他的脚长约是大于等于 厘米且小于 厘米。3.测得某班 16 名同学的身高如下:〔单位：cm〕154.0 , 157.5(女〕, 149.0 (女〕, 165.2151.0 (女〕, 152.5 (女〕, 155.3 (女〕, 154.0 (女〕162.0, 166.4, 158.6 (女〕, 164.0 , 156.5 155.5, 160.6 (女〕, 150.2, 思考 ：有了身高数据，你认为服装厂在做服装之前，会对这些数据做怎样的整理 一．分类，排序〔从小到大〕男生女生 二.分组，编码 服装号现行国家标准参考值：根据身高以 5cm 为一个号，如表：〔打“正〞〕身高〔cm)男生女生145≤L<150150≤L<155155≤L<160160≤L<165165≤L<170170≤L<1756.1 数据的收集与整理〔2〕学案 班级 姓名 一．自主学习 1.全面调查〔普查〕 抽样调查 ( 抽查〕 ...
