总课题机械能守恒定律总课时第 27 课时课题功能关系课型习题课教学目标1、知道能量的定义，理解不同能量之间的转化，知道转化中总能量守恒。2、理解功是能量转化的量度。3、从能量及能量转化的角度来分析物体的运动，解决有关问题。教学重点1、理解功和能的关系2、知道能量的转化用做功来量度教学难点在具体的物理现象中能确认具体能量的转化情况，能用做功来定量地反映这种转化．学法指导精讲精练教学准备教学设想知识要点展示→典型例题分析→达标提升→稳固知识教 学 过 程 师 生 互 动补充内容或错题订正知识要点1、做功的过程就是 的转化过程。做了多少功，就有多少 转化。功是能量转化的量度。〔“增量〞是终态量减去始态量〕〔1〕物体动能的增量由合外力做的总功来量度：W 总= ⑵ 物体重力势能的增量由重力做的功来量度： WG= 〔弹力功是弹性势能变化的量度，即：W 弹＝=EP 初一 EP 末〕⑶ 物体机械能的增量由重力以外的其他力做的功来量度：W 其= ，〔W 其表示除重力以外的其它力做的功〕⑷ 当 W 其=0 时，说明只有重力做功，所以系统的机械能守恒。例题分析FGva例 1：质量为 m 的物体在竖直向上的恒力 F 作用下减速上升了 H，在这个过程中，以下说法中正确的有A.物体的重力势能增加了 mgH B.物体的动能减少了 FHC.物体的机械能增加了 FH D.物体重力势能的增加小于动能的减少例 2： 如下列图，小球自点由静止自由下落，到点与竖直放置的轻弹簧接触，到 点时弹簧被压缩到最短，不计空气阻力，那么小球在的运动过程中〔 〕 A、小球和弹簧组成的系统总机械能守恒B．小球在 b 点时动能最大C． 小球的弹性势能，在段不断增大，动能不断减小D．小球的重力势能，在过程中不断减小例 3、质量为 m 的物体以速度 v0竖直向上抛出，物体落回到地面时，速度大小为，〔设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变〕如下列图，求〔1〕物体运动过程中所受空气阻力的大小〔2〕物体以初速度 2v0 竖直向上抛出时的最大高度达标提升1 某人将重物由静止开始举高 H，并获得速度 V，那么以下说法中不正确的是〔 〕A 人对物体做的功等于物体机械能的增量B 物体所受合外力对它做的功等于物体动能的增量C 克服物体重力做的功等于物体势能的增量D 合外力的功等于物体动能和势能的总和的增量2．一个质量为 m 的物体以的加速度竖直向下运动，那么在此物体下降高度的过程中，物体的〔 〕A 重力势能减少了...
