BPSK调制的MATLAB仿真课程设计实验报告VIP专享

邮电大学移动通信课程设计实验报告目录一、背景 4二、基本要求..............................................4三、设计概述 .............................................4四、Matlab 设计流程图.....................................5五、Matlab 程序与仿真结果图...............................61、生成 m 序列与 m 序列性质 62、生成 50 位随机待发送二进制比特序列，并进行扩频编码 73、对扩频前后信号进行 BPSK 调制，观察其时域波形 94、计算并观察扩频前后 BPSK 调制信号的频谱 105、仿真经 awgn 信道传输后，扩频前后信号时域与频域的变化 116、对比经信道前后两种信号的频谱变化 127、接收机与本地恢复载波相乘，观察仿真时域波形 148、与恢复载波相乘后，观察其频谱变化 159、仿真观察信号经凯萨尔窗低通滤波后的频谱 1610、观察经过低通滤波器后无扩频与扩频系统的时域波形 1711、对扩频系统进行解扩，观察其时域频域.........................1812、比较扩频系统解扩前后信号带宽...............................1913、比较解扩前后信号功率谱密度.................................2014、对解扩信号进行采样、判决...................................2115、在信道中加入 2040~2050Hz 窄带强干扰并乘以恢复载波...........2416、对加窄带干扰的信号进行低通滤波并解扩.......................2517、比较解扩后信号与窄带强干扰的功率谱.........................27六、误码率 simulink 仿真..................................281、直接扩频系统信道模型........................................282、加窄带干扰的直扩系统建模....................................293、用示波器观察发送码字与解扩后码字............................304、直接扩频系统与无扩频系统的误码率比较........................315、不同扩频序列长度下的误码率比较..............................326、扩频序列长度 N=7 时，不同强度窄带干扰下的误码率比较..........33七、利用 Walsh 码实现码分多址技术.........................341、产生改善的 walsh 码..........................................352、产生两路不同的信息序列......................................363、用两个沃尔什码分别调制两路信号..............................384、两路信号相加，并进行 BPSK 调制............................