XX 学院 C 语言程序设计 实验报告×××××专业××年级××班，学号××××××XX××成绩 合作者 实验日期 年 月 日指导老师 评阅日期 年 月 日实验二 数据类型、运算符和表达式一、实验目的：（1）掌握 C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以与对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。（2）学会使用 C 的有关算术运算符，以与包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（――）运算符的使用。（3）掌握 C 语言的输入和输出函数的使用（4）进一步熟悉 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程，学会使用 step by step 功能。（5）仔细阅读教材数据类型，算术运算符和表达式，赋值运算符和表达式部分内容。二、实验内容：(1)输人并运行下面的程序#includevoid main(){char c1,c2;c1='a';c2='b';printf("%c %c\n",c1,c2);}（2）按习题 3. 7 的要求编程序并上机运行 该题的要求是: 要将“China”译成密码，密码规律是:用原来字母后面的第 4 个字母代替原来的字母。例如，字母“A”后面第 4 个字母是“E”，用“E”代替“A”。因此，“China”应译为“Glmre" 。请 编 一 程 序 ， 用 赋 初 值 的 方 法 使 。 cl ， c2 ， c3 ， c4 ， c5 五 个 变 量 的 值 分 别 为‘C’、‘h’、‘i’、‘n’、‘a’，经过运算，使 cl，c2，c3，c4，c5 分别变为‘G’、‘l’、‘m’、‘r’、‘e’，并输出。装订线装订线三、实验步骤： (1)输人并运行下面的程序#includevoid main(){char c1,c2;c1='a';c2='b';printf("%c %c\n",c1,c2);}① 运行此程序。程序结果为：② 在此基础上增加一个语句:printf("%d %d\n",c1,c2);再运行，并分析结果。③ 将第 2 行改为:int c1，c2;再使之运行，并观察结果。④ 再将第 3 行改为;cl=a;/*不用单撇号*/c2=b;再使之运行，分析其运行结果。分析：编译通不过，会显示 a、b 未被定义。⑤ 再将第 4，5 行改为:cl="a";/*用双撇号*/c2 ="b";再使之运行，分析其运行结果。分析：编译通不过，有语法上的错误。⑥ 再将第 4，5 行改为:c1 = 300;/*用大于 255 的整数*/c2 = 400;再使之运行，分析其运行结果。分析：字符型变量为一个字节，且为无符号型，字符会输出 ASCII 表中 44 和 144 所对应的字符，而要将其转换为数字，会进行符号位扩展，则会输出 ...
