“全能型”人才培育模式探析 摘要：媒体融合是一次深度改革，要从根本上改变我们的业态，必须从根本上培育适应新形势下事业进展的新闻从业人员，为他们营造能发挥个人才智、激发个人潜能的环境，打造适应新型媒体进展要求的“全能型”人才模式。推行项目负责人制度则是当下因势利导、顺势而为的最佳选择。“校媒融合”将媒体、高校、学生三者融合在一起，从源头开始全方位提升学生素养，早日发现人才。 关键词：媒体融合；“全能型”人才；“校媒融合” 媒体融合进展到今日，迫使纸媒打破传统思维，对其内部的人员、机构、管理模式、体制、机制等各方面，都进行前所未有的改革。在媒体全面深度融合的当下，必须从根本上培育适应新形势下事业进展的年轻新闻工作者，更要重视对现有的新闻从业人员进行科学管理和使用，为他们营造能发挥个人才智、激发个人潜能的环境，打造适应新型媒体进展要求的“全能型”人才模式。本文仅就纸媒的采编业务改革提出一些适应媒体融合进展的个人陋见，希望能为业内同道提供一点点思路，为我们共同的事业的进展贡献绵薄之力。 一、坚持正确舆论导向不动摇 当前，传统媒体受到新媒体前所未有的挑战，受众群极速分化，传播力日趋下滑。一些新媒体刻意迎合人性的弱点或阴暗心理，热衷传播“三俗”，搞乱了人们的是非观，特别是影响了青少年的身心健康。这也是当前传统主流媒体在媒体融合时期受到的最大困扰。在这个问题上，我们还是要坚定不移地贯彻习近平总书记的系列讲话精神，他在党的新闻舆论工作座谈会上指出，新闻舆论工作者要增强政治家办报意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标定位，牢记社会责任，不断解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。要严格要求自己，加强道德修养，保持一身正气。[1]在全国宣传思想工作会议上，他再次强调，要把握正确舆论导向，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论。[2]互联网的迅猛进展，深刻改变着舆论生成方式和传播方式，给不同文化和价值观念沟通交融交锋带来前所未有的影响。在这种形势下，作为党领导下的主流媒体，必须要迎难而上，学会运用网络传播规律，占领舆论制高点，进展健康向上的网络文化，形成网上正面舆论强大阵势。 二、搞好“校媒融合”为要务 媒体融合不仅是技术的融合，更是人才的融合，这种融合也给新闻人才的培育提出了全新、更高的要求。以往，新闻人才的培育任务主要由高校的新闻院系承担，随着媒体深度融合...
