《我的叔叔于勒》模拟讲课稿

《我的叔叔于勒》模拟讲课稿14 号选手2024.5.7《我的叔叔于勒》模拟讲稿上课！……同学们好！请坐！同学们！老师知道大家喜爱听歌，特意给大家带来一首曾经在大街小巷流行的歌曲——《流浪歌》，看看谁能用心去听，去感受？刚才大家都听得很仔细！歌听完了，可是一个愁苦、孤独的浪子形象却留在了我们的脑海中，让我们不由心生怜悯！是啊，家是温馨的港湾，流浪的心多么渴望这个港湾的慰藉啊！可是，有这样一个浪子，在外流浪多年，当家人遇到他的时候，不但不承受他，反而还骂他，还避之唯恐不与，这，到底是为什么呢？今日，就让我们一起跟随莫泊桑先生，走进课文《我的叔叔于勒》，来一探究竟。（板书：我的叔叔于勒、莫泊桑）刚才我们说跟随一个人走进课文，这个人到底什么情况呢？信任大家已经充分预习了，下面谁来介绍一下作者？大家都很积极踊跃啊！徐园东同学手举得最高，你来吧。好，很好，介绍的很详细，看来预习的确是下了一定的功夫。对作者我们已经比较清楚了，那么我们这节课，到底要完成哪些任务呢？请同学们大声齐读本课的学习目标。同学们真是好样的，读得既整齐又响亮！信任通过预习，我们还了解到这篇小说写了许多人物。其中正面描写着墨最多的是菲利普夫妇。下面，让我们以菲利普夫妇的视角，以他们作第一人称表达，来梳理小说主要情节。请迅速浏览课文，根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，在括号填上恰当的动词，梳理小说情节。根据同学们的回答，课文前几段写了菲利普夫妇盼于勒，之后是赞于勒，等他们见于勒后，却又躲开于勒。盼于勒是整个故事展开的起点，也是小说情节的开端。在上一环节中，我们就已经从菲利普一家的言谈举止中，深深感受到了菲利普夫妇对于勒的希望是多么热切，多么长久。十年呐！可是当真的见到于勒时，他们又躲开了，这是为什么？他们是什么样的人呢？我们通过以下几步分析菲利普夫妇的性格特点。第一步，请同学们精读第 20~47 段，逐步分析菲利普夫妇的人物性格。（板书：菲利普夫妇）请同学们自由朗读课文，并自主思考：菲利普夫妇有怎样的性格特点？对，自私，虚伪。这只能算大致了解，要想更深化准确地把握菲利普夫妇的人物性格，我们还要完成以下两个步骤。请同学们速读大屏幕上的容。请同学们根据第二步、第三步的提示完成自学任务，然后讨论沟通。可以加上“啊”“呀”“吧”等语气词，使人物的心活动更加丰富。好，看到刚才大家沟通得这么热烈，老师很兴奋。下面，哪位同学同意展示一下自己...