目录目一、 设计任务书 ---------------------------------------------------2二、 传动方案的分析与拟定-----------------------------------3三、 电动机的选择计算------------------------------------------4四、 传动装置的运动与动力参数的选择和计算---------6五、 传动零件的设计计算--------------------------------------8六、 轴的设计计算 ------------------------------------------------16七、 滚动轴承的选择和计算-----------------------------------25八、 键连接的选择和计算--------------------------------------28九、 联轴器的选择 ------------------------------------------------29十、 减速器的润滑方式和密封类型的选择润滑油的牌号选择和装油量计算----------------------30十 一 、 铸 造 减 速 器 箱 体 的 主 要 结 构 尺寸-------------------31十二、设计小结 ----------------------------------------------------32十三、参考文献 ----------------------------------------------------33一、 设计任务书1.1 机械课程设计的目的课程设计是机械设计课程中的最后一个教学环节，也是第一次对学生进行较全面的机械设计训练。其目的是：1.通过课程设计，综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论和实际知识，来解决工程实际中的具体设计问题。通过设计实践，掌握机械设计的一般规律，培育分析和解决实际问题的能力。2.培育机械设计的能力，通过传动方案的拟定，设计计算，结构设计，查阅有关标准和规与编写设计计算说明书等各个环节，要求学生掌握一般机械传动装置的设计容、步骤和方法，并在设计构思设计技能等方面得到相应的锻炼。1.2 设计题目设计运送原料的带式运输机用的圆柱齿轮一级减速器。1.3 工作与生产条件两班制工作，常温下连续单向运转，空载起动，载荷平稳，室工作，环境有轻度粉尘，每年工作300 天，减速器设计寿命10 年，电压为三相沟通电（220V/380V）.运输带允许速度误差：± 5％1.4 设计要求根据给定的工况参数，选择适当的电动机、选取联轴器、设计 V 带传动、设计一级齿轮减速器（所有的轴、齿轮、轴承、减速箱体、箱盖以与其他附件）和与输送带连接的联轴器。滚筒与运输带效率 h=0.96，工作时，载荷有轻微冲击。室工作，水分和颗粒为正常状态，产品生产批量为成批生产。1.5 原始数据 见下表表 1 原始数据输送带拉力 F (N)输送带速...
