中职学校 7S 德育管理论文 一、7S 的定义及管理内容 （1）整理：增加作业面积;物流畅通、防止误用等。（2）整顿：工作场所洁净明了，一目了然，减少取放物品的时间，提高工作效率，保持井井有条的工作秩序区。（3）清扫：使员工保持一个良好的工作情绪，并保证稳定产品的品质，最终达到企业生产零故障和零损耗。（4）清洁：使整理、整顿和清扫工作成为一种惯例和制度，是标准化的基础，也是一个企业形成企业文化的开始。（5）素养：通过素养让员工成为一个遵守规章制度，并具有一个良好工作素养习惯的人。（6）安全：保障员工的人身安全，保证生产的连续、安全、正常地进行，同时减少因安全事故而带来的经济损失。（7）节约：就是对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而制造一个高效率的、物尽其用的工作场所。 二、7S 管理在学校中实施的必要性 1.引入“7S”管理理念是学校品牌提升的基础性工程，是校企合作的重要桥梁，是安全工作的长久保障，更是学校形象的最佳宣传。推动“7S”管理有利于建立学校内部管理的统一标准，极大地提高工作效能，建立良好的教育教学环境，铸就学校管理的特色与品牌。有利于教育教学与生产实践、产教结合的全面融通，从而全面提高教育质量。有利于学校全体师生整体职业素养的全面提升。以“7S”管理理念提升学生职业素养是在“国标”建设中切实抓住校企合作这条主线，将学生培育模式、评价模式与项目建设有机结合，注重项目建设中的每一个环节和细节，通过项目建设提高教育教学质量和着力办出特色的示范。 2.推动 7S 管理，能熏陶良好管理习惯，营造和谐进展氛围，美化优化校园环境，减少资源财产浪费；能保障教学有序安全，提高学习工作效率，能提升职业技能素养。 3．7S 活动能全面覆盖日常教育教学活动和师生日常学习工作生活的所有环节。从实训工场、计算机房、实验室到教室、寝室、办公室，从仪容仪表、环境卫生到学习、工作与生活习惯。7S 活动能制造一个洁净、洁净、舒适、合理法律规范的工作学习场所和空间环境，使学校各场所的管理及文化建设提升到一个新层次，使校园更加洁净有序，师生更加文明守纪，教学更加法律规范统一。 三、7S 管理内容在职校中的具体化 7S 活动的对象是具体的现场环境，通过法律规范现场现物，营造一个洁净的环境，培育员工良好的生活习惯，其最终的目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯，从而达到法律规范化管理。在学校范围内开展 7S...
