冲压模具设计指导模具课程设计是一个重要的专业教学环节，这个数学环节的目的：（1）帮助学生具体运用和巩固《模具设计与制造》课程与相关的理论知识，了解设计冲压模的一般程序。（2）是使学生能够熟练地运用有关技术资料，如《冷冲模国家标准》、《模具设计与制造简明手册》、《冷冲压模具结构图册》与其它有关规等。（3）训练学生初步设计冷冲压模具的能力，为以后的工作打下初步的基础。1 冲压模设计的准备工作根据课程设计目的，设计课题由指导老师用“设计任务书”的形式下达，课题难度以轻度复杂《如冲孔落料复合模》为宜。设计工作量根据课程设计时间安排情况，由指导老师酌定。1.1 讨论设计任务学生应充分讨论设计任务书，了解产品用途，并进行冲压件的工艺性与尺寸公差等级分析，对于一些冲压件结构不合理或工艺性不好的，必须征询指导老师的意见后进行改进。在初步明确设计要求的基础上，可按以下步骤进行冲压总体方案的论证。第一步，酝酿冲压工序安排的初步方案，并画出各步的冲压工序草图；第二步，通过工序安排计算与《冷冲压模具结构图册》等技术资料，验证各步的冲压成型方案是否可行，构画该道工序的模具结构草图。第三步，构画其它模具的结构草图，进一步推敲上述冲压工序安排方案是否合理可行。第四步，冲压工序安排方案经指导老师过目后，即可正式绘制各步的冲压工序图，并着手根据“设计任务书”上的要求进行课程设计。1.2 资料与工具准备课程设计开始前必须预先准备好《冷冲模国家标准》、《模具设计与制造简明手册》、《冷冲压模具结构图册》等技术资料，与图板、图纸、绘图仪器等工具。也可将课程设计全部或部分工作安排在计算机上用 AutoCAD 等软件来完成，相应地需事前调试设备与软件、准备好打印用纸与墨盒等材料。1.3 设计步骤冲压模课程设计按以下几个步骤进行。（1）拟定冲压工序安排方案、画出冲压工序图、画出待设计模具的排样图（阶段考核比例为15%）（2）计算冲裁力、确定模具压力中心、计算凹模周界、确定待设计模具的有关结构要素、选用模具典型组合等，初选压力机吨位（25%）；（3）确定压力机吨位（5%）；（4）设计与绘制模具装配图（25%）；（5）设计与绘制模具零件图（25%）；（6）按规定格式编制设计说明书（5%）；（7）课程设计面批后或答辩（建议对总成绩在 10%的围适度调整）。1.4 明确考核要求根据以上 6 个阶段应该形成的阶段设计成果实施各阶段的质量与考核，从而形成各阶段的考核成绩...
