第一章 社会学的对象与学科性质第一节 社会学的产生与进展一、社会学的产生1、社会学产生的标志1830-1842 年，法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》，第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础，确立了实证主义在科学史上的地位，标志着社会学学科的产生；实证方法：科学假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受；实证：现实而非幻想；有用而非无用；可靠而非可疑；确切而非模糊；肯定而非否定；人类精神进展的三阶段：神学、形而上学、科学讨论宇宙现象可分为讨论无机物的天体物理学、地球物理学和化学，讨论有机物的生物学和社会物理学（社会学），与所有科学讨论的基础数理科学一起组成了实证科学体系；对社会现象的讨论分为社会静学和社会动学；对于越复杂的现象就需要越高级的方法，社会学采纳观察、实验、比较、历史的方法；2、社会学产生条件（1）社会历史条件（2）思想条件（3）学术条件3、马克思与社会学分析了资本主义的动力和固有矛盾，主用经验的方法讨论社会；其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分二、社会学形成和进展1、西方社会学形成（1）孔德：提出社会学名词，提出了其讨论领域和讨论方法；社会静学讨论社会结构和秩序，社会动学讨论社会过程和社会进步（2）斯宾塞：社会进化论创始人，增长、分化概念分析社会结构的变化规律，把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察（3）迪尔凯姆：讨论社会事实，提出机械团结和有机团结概念，用统计方法实证讨论自杀现象，主用社会事实说明社会问题（4）韦伯：解释性的理解社会行动，并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明；方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主；社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义进展2、美国社会学进展有用主义影响下进展起来；芝加哥学派，推动了城市问题讨论和社区讨论；帕森斯功能学派；符号互动论和交换理论；注重应用讨论和实证讨论3、当代社会学进展（1）欧洲社会学重视理论思维和批判色彩；德国法兰克福学派；达伦多夫社会冲突理论；卢曼的系统学派；法国布迪厄、福柯；英国吉登斯结构化理论（2）进展中国家社会学主要是应用性讨论；依附理论三、社会学在中国进展1、社会学出现和传入19 世纪末 20 世纪初在中国产生；康有为讲学、严复翻译斯宾塞著作、章太炎翻译日本学者《社会学》、谭嗣同第一次使用“社会学”一词2、20 世...
