对新形势下监狱警察教育培训工作的理性思考[摘 要]在国家建设现代化法治监狱过程中，监狱警察教育培训工作显得非常重要
要适应进展需求，应对教育培训工作有前瞻性认识，在思想行为上高度重视，建立卓有成效激励机制，增强监狱警察参加学习的动机和自觉性
同时，大力推动教育培训容和方法的改革，增强培训效果，并积极依托社会丰富的教育资源，建立教育培训远程教学，为监狱警察终身化教育提供强有力保障，以更好推动监狱事业快速进展
[关键词]监狱警察教育培训工作思考自 2024 年 10 月司法部发布的《2024―2024 年监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要》中明确提出“全体人民警察三年普遍接受 1 个月以上的专业脱产培训”的目标要求以来，我们监狱纷纷加大了对在职民警的教育培训力度，并已取得了显著的成效，既提升了民警队伍整体素养、推动了民警队伍“三化”建设，又促进了监狱事业的改革和进展
2024 年 12 月中共中央印发的《2024－2024 年全国干部教育培训规划》又为我们今后的教育培训工作提出了新的要求，注入新的涵
在新形势下，仔细研讨监狱民警教育培训工作的改进思路，是监狱教育培训职能部门义不容辞的光荣职责，也是每个监狱民警必须面对的问题
笔者作为教育培训中心的教员，愿以拙笔薄识，引获同事们的真知灼见，为积极推动新形势下监狱警察教育培训工作共献良策
一、实事，正视当前监狱民警教育培训工作的现状1、从培训对象看：思想存在误区，认为教育培训可有可无，参与的热情不高，对学习的重要性、紧迫性认识不足；“2、从培训容来看:与监狱改革进展的新形势、新任务的要1求不相适应，与民警的实际需求不相吻合；3、从培训方式看:尽管做了一些探究，但总体看培训的层次性不够高，缺乏吸引力和活力
4、从培训管理看：制度不够配套，尤其是急需建立健全激励约束机制
5、从培训效果看：培训工作安排的多，达到效果的少
二、刨根问底，探究
