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店子二中“老师专业成长档案”设计方案老师个人专业进展规划表▲ 我的基本信息姓 名殷法云性 别女出生年月1975 年 1 月籍 贯博兴县店子镇民 族汉党 派最后学历大学职 称中学二级职 务老师教 龄14 年班主任年限 任教年级九年级自我剖析（ 明 确 优点、找出不足）优点：1. 工作认真，热爱学生。2. 具备良好的文化积累和专业知识。3. 具有一定的教学策略与教育机智。4. 一定程度上，能够制造性的使用教材。5. 教学过程中注重学生的认知水平与接受能力。不足：1. 课堂教学形式不够丰富，学生学习积极性不够高涨。 2. 知识的广度与深度仍然不能满足教学需要。 3. 教学语言与教态没有很好的亲和力与感染力。4. 读书学习不够。5. 管理学生的方法不够灵活。▲ 我的进展目标1、总体进展目标：做一个具有自己教学风格的老师职称目标CA、一级老师B、高级老师C、名老师D 师德目标DA、学校先进德育工作者B、镇师德标兵C 、 县 先 进 德育工作者D、市先进德育工作者教学能力目标CA、校骨干老师B、 镇骨干老师或学科带头人C 、 县 骨 干 老师或学科带头人D、市、省骨干老师或学科带头人班主任能力目标BA、学校优秀班主任B、镇优秀班主任 D.县优秀班主任 2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍ABCDA、教育理论30 册B、学科知识20 册老师专业培训ABCDA、职务培训B、专业培训C、校本培训D、其它3、教育教学进展目标（可以多选）公开教学CDA、校 级B、镇级C、县级D、市级教学比武CDA 、 获 街 道 级B、获县市级级C 、 获 地 市 级D、获省级奖奖奖奖指导学生竞赛BCDA、获镇奖B、获县奖C、获市级奖D、获省级奖指导培育老师BA、见习老师B、初级老师C、中级老师校本课程开发1A、0 门B、1 门C、2 门D、3 门学生满意度DA、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上信息技术ACA、网络应用B 、 Office 和Excel 应用C、个人网页D、建资源库教科研论文或案例 CD A、镇级B、县级C、市级D、省级或国家级教科研成果BCD A、镇级B、县级C、市级D、省级或国家级4、阶段目标本学年度第一学期1.完成九年级上下册教学任务。2.进行较系统的复习，使学生的基础知识与基本技能得到巩固和提高。3.使每个学生的听、说、读、写能力都得到不同程度的提高。4.期末测试取得理想的成绩。本学年度第二学期1.进行总复习，形成知识系统。2.听、说、读、写能力得到更大的提高。3.能够运用所学知识制造性的解决疑难问题。4...