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推进义务教育均衡发展责任制度

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义务教育均衡进展责任制度为贯彻落实国家和自治区教育改革和进展规划纲要,推动义务教育均衡进展及标准化建设,强化各类工作人员履行职责,特制定本目标责任制度。校长工作职责1、执行上级领导部门的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。2、遵循教育规律,坚持德育为首,以教学为中心,以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。3、领导教导处、政教处、总务处等学校职能部门,支持工会、教代会、团队开展工作。4、负责学校人事安排和教职工的考核晋级和奖惩工作,关怀老师的工作、学习和生活,调动他们的积极性和制造性。5、坚持勤俭办学原则,管理学校设备和经费,改善办学条件,办好职工福利。6、主持学校行政会议和老师会议,讨论部署学校工作。党支部书记工作职责1、坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。2、全面负责党支部工作,执行上级党委指示,加强党的思想组织、作风建设,发挥党组织在学校工作中的政治核心作用。3、制订并实施党支部工作计划,如期做好党支部工作总结。4、对学校各级干部进行教育、培育、考核和监督。5、密切联系群众,及时了解教职工和学生的思想动态,配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作。6、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位,积极参加决策,支持决策的实施。7、通过党支部,加强对学校共青团、学生会、工会工作的领导,发挥团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用。8、努力完成上级党委布置的各项工作任务。 副校长工作职责1、协助校长健全各项规章制度和岗位责任制度。2、参加具体制定学校的进展规划和学年、学期工作计划,并仔细予以实施、检查和总结。3、协助校长建设老师队伍,注重老师的培育,组织老师参加业务进修,开展岗位练兵活动,充分调动全体教职工的工作热情。4、协助校长民主管理学校。学校重大问题决策前要听取教代会意见,再提交行政会议讨论,并自觉接受党支部和群众的监督。5、分管德育工作的副校长要协助校长领导和组织全校的德育工作,加强对学生的政治、思想、品德教育,坚持德育为先,做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。6、分管教学工作的副校长要协助校长领导和组织教学工作,坚持以教学工作为中心,建立和完善教学管理体系,抓好教学常规管理,深化教学第一线,正确指导老师进行教学改革和新课程实验,加强教学讨论和老师校本培训工作的...

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