电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教育实验学院本科生综合考核办法

教育实验学院本科生综合考核办法_第1页
1/9
教育实验学院本科生综合考核办法_第2页
2/9
教育实验学院本科生综合考核办法_第3页
3/9
教育实验学院本科生综合量化分数管理办法第一章 总则第一条 为了进一步贯彻“厚基础、宽专业、素养高、能力强、重德育、复合型”的人才培育模式,提升学生综合素养,努力培育一批德智体全面进展,数理基础坚实,工程技术知识宽广,外语能力强,综合素养高,具有强烈社会责任心、创新精神和实践能力,能够胜任现代石油石化产业需要,从事相关专业领域工作的拔尖创新型人才。参照《辽宁石油化工大学学生综合素养测评方案(试行)》、《辽宁石油化工大学本科生自主创新学习实施办法》和《辽宁石油化工大学大学生科技竞赛管理暂行办法》等规定,结合我院实际情况,特制定本管理条例。第二条 本条例以导向为目的,以量化为手段,客观评估学生的综合素养,其结果可作为学生评价的重要依据。第三条 该条例适用于辽宁石油化工大学教育实验学院全体本科生。第二章 综合量化分数计算办法第四条 学生综合量化得分由课内得分、创新能力得分及课外得分三部分组成,分别由学生课内成绩、参加竞赛情况和课外综合表现折算产生,满分 100 分。第五条 学生课内得分满分为 85 分,折算方法如下:学生课内得分=85 ×(本人考试课加权平均分/最高考试课加权平均分× 70%+ 本人考查课加权平均分/最高考查课加权平均分× 30%)注:加权系数为每门课的学分第六条 学生创新能力得分为参加各项科技学科竞赛、发表学术论文得分之和,满分为 10 分(超过 10 分按 10 分计)。具体根据下面方法计算:(一) 在团队参赛项目中,成员个人得分分为以下三类: 1.无作者排序要求的,各成员同等计分,等于项目分数。 2.有作者排序要求、但未明确工作量比例的,第一、二、三、其他作者得分系数分别为:1、0.75、0.5、0.2,算法为:本人得分 = 项目分数×得分系数 3.有作者排序要求、且明确工作量比例的,算法为:本人得分 = 项目分数 × 本人工作量比例 / 第一作者工作量比例(二) 以同一项目或讨论课题在同一年度获得不同奖项者,不重复计分,只取最高成绩;同一人参加不同项目、在同一竞赛多项获奖者,分数可累加(原则上每人在同一竞赛参加项目不超过 2 个)。(三) 凡代表学校参加高水平国家(含国际)级科技竞赛(如挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、挑战杯全国大学生创业设计大赛、全国大学生机械创新设计大赛等),获特、一、二、三等奖及其它获奖者,项目分数为7、6、5 、4、3 分。凡代表学校参加高水平省级科技竞赛,获特、...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教育实验学院本科生综合考核办法

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部