目录开题报告 ........................................ 1班级管理中德育教育的讨论与实际................. 5一德育的重要容................................ 51 公民道德与政治品质的教育..................... 62 基本道德和行为规的教育..................... 63 世界观人生观和理想的基础教育............. 8二现代教育中的德育问题与班级管理现状....... 8三德育的重要性,德育在班级管理的作用与地位.. 10(一) 德育的重要性......................... 10(二) 德育在班级管理中的作用与地位........ 12四如何在班级管理中贯穿德育..................131, 应加强对学生的疏通引导..................132, 让学生自我体验..........................153, 注重结合生活实际........................15五德育贯穿班级管理的实例....................16六总结全文 ..................................18七参考文献...................................19班级管理中德育教育的讨论与实践摘要:德育是班级工作的一项重要容,在班级管理中,应努力让德育在学生的心灵感动中进行,学生才容易产生积极的、健康的、热烈的心理体验,最终促进学生德育素养不断提高。德育教育是班级管理的灵魂,应贯穿班级管理的全过程。关键词:德育教育、道德现状、德育教育的重要性、贯穿德育、正文:德育是学校教育的中心和统帅。德是学生个性的主导因素,对德、智、体、美、劳等诸多方面的进展起着不可忽视的作用。而作为学校教育的基本单位--班级,更应该发挥德育的基础作用。 一、德育的重要容 基本道德和行为规的教育 基本道德是个体生活的基础性道德要求。基本道德往往是历史上传承下来为人类社会广泛接受的道德规。美国教育学者阿迪斯·瓦特曼说,不管时代如何变化,我们总将有着和我们祖先同样的需要。那就是,愉快、勇敢地度过我们的一生,和周围的人友好相处,保持那些指导我们更好成长的品质。这些品质是欢乐、爱、诚实、勇敢、信心,等...