目录开题报告 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1班级管理中德育教育的讨论与实际．．．．．．．．．．．．．．．．． 5一德育的重要容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 51 公民道德与政治品质的教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 62 基本道德和行为规的教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 63 世界观人生观和理想的基础教育．．．．．．．．．．．．． 8二现代教育中的德育问题与班级管理现状．．．．．．． 8三德育的重要性，德育在班级管理的作用与地位．． 10（一） 德育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 10（二） 德育在班级管理中的作用与地位．．．．．．．． 12四如何在班级管理中贯穿德育．．．．．．．．．．．．．．．．．．131， 应加强对学生的疏通引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．132， 让学生自我体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153， 注重结合生活实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15五德育贯穿班级管理的实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16六总结全文 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18七参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19班级管理中德育教育的讨论与实践摘要：德育是班级工作的一项重要容，在班级管理中，应努力让德育在学生的心灵感动中进行，学生才容易产生积极的、健康的、热烈的心理体验，最终促进学生德育素养不断提高。德育教育是班级管理的灵魂，应贯穿班级管理的全过程。关键词：德育教育、道德现状、德育教育的重要性、贯穿德育、正文：德育是学校教育的中心和统帅。德是学生个性的主导因素，对德、智、体、美、劳等诸多方面的进展起着不可忽视的作用。而作为学校教育的基本单位--班级，更应该发挥德育的基础作用。 一、德育的重要容 基本道德和行为规的教育 基本道德是个体生活的基础性道德要求。基本道德往往是历史上传承下来为人类社会广泛接受的道德规。美国教育学者阿迪斯·瓦特曼说，不管时代如何变化，我们总将有着和我们祖先同样的需要。那就是，愉快、勇敢地度过我们的一生，和周围的人友好相处，保持那些指导我们更好成长的品质。这些品质是欢乐、爱、诚实、勇敢、信心，等...
