独家原创:浅析护士职业防护 尊敬的朋友：此篇文章由本站代写老师独家原创写作，版权归代写会员所有，普通 VIP 会员无权查看，代写服务咨询电话：0825-6698000。 【摘要】护士由于工作的特别性，面临着多种职业危害（如生物性危害、化学性危害、物理性危害、心理社会性危害）等。为提高广阔护士对职业危害的认识,提高职业防护意识,本文描述了当前护士职业防护存在的问题，并提出护士职业防护的防护措施，以引起有关护理专业人士的重视。 【关键词】护士职业防护 现今临床医护人员的自身防护问题成为国内外同行关注的焦点,特别是近年来随着人类疾病谱的改变,科技迅猛进展带来的各种新型高科技仪器设备的广泛使用等,使得临床护士的职业危险因素更加复杂多样,职业防护问题不容忽视。 一、护士职业防护存在的问题 （一）护理体系不完善造成职业防护教育不到位 目前由于我国护理教育体系中尚无有关护士职业防护课程，使护理人员在校期间未能充分认识到职业防护的重要性；在医院实习期间，医院对护士的岗前培训和在职教育中，也未把职业防护内容列为必须培训的内容。两方面原因造成护理人员缺乏职业防护知识的积极主动行，致使护理人员职业防护教育部到位。 （二）职业防护措施不落实造成职业防护认识不到位 由于我国的护理体系的不完善造成护士职业防护措施的局限性，而职业防护措施的局限造成了护理人员对职业防护的认识不到位，到时护理人员职业防护能力低、职业防护意识淡薄，从而护士对自身的保护。据 WHO1999 年的报告，进展中国家每人每年平均注射 1.5 次，而护士是执行注射的主要群体，加上护士对职业防护认识得不到位，这就提高了护士病毒侵入感染机会，从而增加护士的职业感染危险性。 二、对护士职业防护的对策建议 （一）完善体系，重视对护士职业防护的教育 护士是医务人员中最容易接触病人血液、体液的人群，且多为高危接触。加强教育已被公认为是减少职业性损伤的有效措施之一。 首先，增设学校护士职业防护课程。护校及医校应将职业防护教育纳入护理教学计划。树立防护意识的教育应在各学科的教学中开始根植，最后通过集中的职业防护课程进行知识的系统强化和技能的训练；其次，在进行医院上岗实习时，医院应针对科室的操作特点做好具体指导，讲解防护措施及发生损伤后的紧急处理让她们从实习开始即能注重职业防护，严格法律规范操作流程，使护士自觉主动地做好防护工作。 （二）构建医院护士职业防护措施 医院可健...
