爱思达企业培训体系设计全案一、容简介《企业培训体系设计全案》是指导爱思达咨询师帮助各类企业设计培训体系的工具书。书中对 10 类培训通用体系，4 类人员培训体系，3 类常用培训体系，7 家企业的培训体系案例进行了详细而全面的介绍；具体包括培训课程设计与开发体系、培训计划制订体系、基于胜任能力的培训课程体系、国际化人才的培训体系建设等 18 项容，涉与企业培训体系设计的方方面面，在各类培训体系的介绍上做到了“全、细、新”。二、目录 第 1 章 培训体系的构成与建设1.1 培训体系建设的意义1.1.1 实现组织战略目标1.1.2 创建员工成长环境1.1.3 实现组织人才战略1.1.4 提升组织竞争能力1.2 培训体系的构成和难点1.2.1 培训体系的容构成1.2.2 培训体系的建设难点1.3 培训体系建设原则和收益1.3.1 培训体系建设的原则1.3.2 培训体系建设的收益1.4 培训体系建设的前提1.4.1 建立岗位体系1.4.2 建立胜任素养模型1.4.3 进行岗位-能力分析1.4.4 进行能力-课程匹配1.5 培训体系建设的流程1.5.1 培训需求分析流程1.5.2 培训课程建设流程1.5.3 部讲师养成流程1.5.4 培训计划制订流程1.5.5 培训计划实施流程1.5.6 培训评估与改进流程1.6 培训体系建设的五大关键1.6.1 岗位能力课程对比体系1.6.2 培训课程设计开发体系1.6.3 部培训师的养成体系1.6.4 培训效果评价转化体系1.6.5 培训支持与制度保障体系第 2 章 培训组织设计与业务体系2.1 培训组织体系设计2.1.1 职能划分2.1.2 角色扮演2.1.3 任务分配2.1.4 组织设计2.2 培训组织业务体系2.2.1 培训体系建设2.2.2 培训课程开发2.2.3 培训制度制定2.2.4 培训计划制订2.2.5 培训组织实施2.2.6 培训设施管理2.2.7 培训效果评估2.2.8 部讲师养成2.3 培训组织的自我培训2.3.1 培训体系设计2.3.2 培训课程设计2.3.3 培训方式设计第 3 章 组织学习体系设计3.1 组织学习方式3.1.1 岗前培训3.1.2 在岗培训3.1.3 离岗培训3.1.4 自我开发3.2 学历与资格认证教育3.2.1 学历教育培训3.2.2 资格认证培训3.2.3 职业技能与资格认证培训体系设计3.3 因需而变的学习体系设计3.3.1 培训方式与职位对应关系3.3.2 学习特点与培训方式对应关系3.3.3 学习容与培训方式对应关系3.4 新员工在岗培训体系设计3.4.1 在岗培训的实施步骤3.4.2 在岗培训的注意事项3.4.3 新员工在岗培训体系设计与实施第 4 章 培训需求调查分析体系4.1 培...
