绝句《迟日江山丽》教案设计及反思绝句《迟日江山丽》教案设计及反思 篇一 《绝句》教案 教学目标: 1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》
2、了解古诗大意，感受春天的漂亮
3、体会诗人表达的情感
教学重难点： 1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》
2、了解古诗大意，感受春天的漂亮
教学过程： 一、导入 师：孩子们，当我们想到最亲爱的妈妈，我们不禁会想起古诗《游子吟》（学生有感情的背诵），想到滚滚奔流的长江，又会想到古诗《浪淘沙》（学生背诵）
古诗是我国文学艺术的珍宝，这节课让我们再次来感受吧
绝句迟日江山丽教案第 2 页 设计意图：通过有感情的背诵上个单元学习的两首古诗，进入诗词学习的意境，感知古人吟诗抒情的意境
二、通读 1、师：这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗《绝句》
与以往我们学习过的古诗诗题不同，绝句是诗歌的一种体裁，根据每句的字数，可分为五言绝句、七言绝句
生：反复读，将诗读清爽、读流利，读出一定的节奏和韵律师生对读 个别读 齐读 设计意图：了解绝句是诗歌体裁，把这首诗读正确，读流利
2 整体感受诗歌 《绝句》描写的是什么季节的景色
用一个词来形容读诗的感觉 三、了解大意，感受春之美 师：杜甫的诗中有画，读一读，结合课本插图，看看诗中画了什么
绝句迟日江山丽教案第 3 页 生：日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯师追问：分别来说一说，这些景物什么样
如（温暖、柔和、明亮）的阳光（柔柔、温暖、轻轻、轻柔）的春风（五颜六色、各色各样、火红、金黄、雪白）的花 （嫩绿、绿油油、嫩嫩）的草 这么美好的春色，诗中写到：迟日江山（），春风花草（） 师：诗中还有气味呢，谁闻到了
生：香 读出来这春天的景色真是（漂亮如画）
吸引小动物们也出来了
学习三、四句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 生：读以上两句 师：诗句中小燕子在做什么
为什么要飞来飞去
你是怎么知道的
