实用文档・教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。手工编织社团第一课时认识编织工具一、教学目标：・了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。・认识常用的编织工具：钩针和毛线。.掌握钩针的握法。二、教学准备：各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）钩针的起源（二）钩针编织物的欣赏。请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？视频播放编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件.学生说说观看后的想法（三）认识钩针和线.学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点？和我们平时见过的毛衣针有什么区别？.教师示范钩针的握法以及用法学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法（四）课堂小结实用文档三）学生练习编织长针，教师巡视指导。实用文档（三）学生练习编织长针,教师巡视指导。第四课时编织中长针一、教学目标：复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）教师示范拿线的方法。（二）学生看着图解尝试编织长针实用文档实用文档实用文档三）学生练习锁针起针的方法，教师巡视指导。（二）学生看着图解，尝试用锁针起针。实用文档三）学生练习锁针起针的方法，教师巡视指导。实用文档14（二）学生看着图解尝试编织长针实用文档第九课时编织块状花样（）三）学生练习编织长针，教师巡视指导。实用文档第九课时编织块状花样（）三）学生练习编织长针，教师巡视指导。实用文档第十课时编织块状花样（）一、教学目标：利用所学的针法，编织成形的块状花样图案体验成功的喜悦。二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：一）教师给学生欣赏成品。实用文档第十一课时编织环状花样（）实用文档第十二课时编织环状花样（）三）学生练习编织花样，教师巡视指导。一、教学目标：在熟练各种针法的基础上，学习编织环形状的花样图案，激发学生的兴趣。二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：一）教师示范编织的方法，学生认真观察。二）学生看着图解尝试编织。实用文档第十二课时编织环状花样（）三）学生练习编织花样，教师巡视指导。实用文档（三）学生练习编织长针，教师巡视指导。第十三课时用短针编织杯垫一、教学目标：利用所掌握的针法，编织杯垫的成功，激发对编织的激情。二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）教师示范其中重要的编织...
